Web магазин

Полка "Milardo" 3-х ярусная, угловая. 110WC30M44

Milardo

Другие материалы


Оля и Женя Праздничная гирлянда "Свадьба", цвет: мульти. 1295101

Оля и Женя Праздничная гирлянда "Свадьба", цвет: мульти. 1295101

Оля и Женя
Идеальным украшением для летней или весенней свадьбы станет Гирлянда, особенно, если свадьба отмечается на природе. Вам достаточно развесить их между деревьев или оформить арку с их помощью. Такое оформление не потребует от вас больших капиталовложений, а, наоборот, сэкономит денежные средства.

Картотека чистоговорок и скороговорок для детей. Р — Л, Р —Р

Картотека чистоговорок и скороговорок для детей. Звуки Р — Л, Р —РЬ.


Сазонова Ирина Владимировна

Звуки Р — Л
1. Прошка
Хитрый кот по кличке Прошка
Опрокинул сливок плошку.
Рассердился он на лапки,
Неуклюжие царапки.
Обратился к ним с вопросом:
«Вы зачем меня без спросу
Завели на круглый стол,
Сбросили потом на пол?
Не вожусь теперь я с вами,
Побегу скорее к маме!»
2. Павлушкины игрушки
Раз у нашего Павлушки
Разбежались все игрушки:
Паровозы, рыбы, елки,
Рыболовы, белки, волки,
Вспоминает наш Павлушка:
«Где вчера были игрушки?
Клоун вроде под столом,
В кухне — рыболов с орлом,
Под диваном — кукла Рая,
А верблюд и слои — в сарае».
Все наверно рассердились
И с Павлушею простились,
Я теперь живут без горя
У Ларисы или Бори!
3. Рыбак
На рыбалку спозаранку
Собирался наш Андрей,
Взял ведро, крю ...

Постановка звука [К] от правильного [Х]

Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие"
1. Обратите внимание ребенка на то, что, когда он тщательно произносит звук [х], корень его языка прикасается к нёбу, пусть ощупает языком это место. Нужно, чтобы во время длительного, протяжного произнесения звука [х] ребенок в том месте, где он ощущает прикосновение языка к нёбу, зажал им щель и перекрыл ток воздуха, как бы «поставил там точку» языком. 2. Под образовавшейся смычкой воздушная струя окажется под некоторым давлением. В этот момент ребенок, слегка кашлянув, должен выдохнуть ее изо рта себе на ладонь, в результате послышится звук [к]. 3. В дальнейшем ребенок должен сразу зажимать корнем языка щель в горле и произносить звук [к]. Если звук получается слишком «взрывным» или напряженным, а также, если он имеет придыхательный оттенок, нужно потренировать его шепотное произношение (шепотом — «покашливайте» едва слышно, почти без выдоха, устранив из своего произношения ...



Карта сайта
nach oben