Web магазин

Набор махровых полотенец Soavita "Вензель", цвет: синий, 2 шт

Soavita
Махровое полотно создается из хлопковых нитей, которые, в свою очередь, прядутся из множества хлопковых волокон. Чем длиннее эти волокна, тем прочнее будет нить, и, соответственно, изделие. Длина составляющих хлопковую нить волокон влияет и на фактуру получаемой ткани: чем они длиннее, тем мягче и пушистее получится махровое изделие, тем лучше будет впитывать изделие воду. Хотя на впитывающие качество махры – ее гигроскопичность, не в последнюю очередь влияет состав волокна. Мягкая махровая ткань отлично впитывает влагу и быстро сохнет.

Другие материалы


Тетрадь №1 для обучения грамоте детей дошкольного возраста

Тетрадь №1 для обучения грамоте детей дошкольного возраста


60x90/16 32 страниц. 2019 год.
Детство-Пресс
Тетрадь входит в комплект к книге "Мой букварь" и в методический комплект к "Примерной программе коррекционно-развивающей работы в логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи (с 3 до 7 лет) и может использоваться на начальном этапе обучения грамоте как детей с речевой патологией, так и дошкольников с нормальным речевым развитием. Всего комплект по обучению грамоте детей дошкольного возраста включает в себя книгу "Мой букварь", три тетради, пособия "Играйка 6. Грамотейка", "Играйка 8. Читайка", "Играйка 9. Различайка".

Sela
Очаровательная женская блуза Sela Casual, выполненная из вискозы, подчеркнет ваш уникальный стиль и поможет создать оригинальный женственный образ. Блузка свободного кроя с круглым вырезом горловины и длинными рукавами застегивается на пуговицы. На манжетах предусмотрены застежки-пуговицы. На плечах и на спинке модель дополнена вставками из кружева. Такая блузка послужит замечательным дополнением к вашему гардеробу.

Метод сказкотерапии как средство развития речи старших ...

Метод сказкотерапии как средство развития речи старших дошкольников 2


Чегурова Ольга Михайловна

ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ У ДЕТЕЙ ДОКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА.
2.1. Определение уровня речевого развития у детей старшего дошкольного возраста.
Речь – одна из основных линий развития ребенка. Родной язык помогает малышу войти в наш мир, оказывает широкие возможности для общения с взрослыми и детьми. С помощью речи малыш познает мир, высказывает свои мысли и взгляды. Нормальное речевое развитие необходимо ребенку для успешного обучения в школе.
В дошкольном возрасте наряду с определенными достижениями очевидными становятся упущения и недостатки в речевом развитии ребенка. Всякая задержка, любое нарушение в ходе развития речи ребенка отрицательно отражается на его деятельности и поведении, на формировании личности в целом.
Характеристика речи детей дошкольного возраста.
У детей старшего дошкольного возраста развитие речи достигает высо ...

К вопросу развития речи детей 3-7 лет с использованием игр

К вопросу развития речи детей 3-7 лет с использованием игр


Саидова Нурия Харисовна

Аннотация: данная статья посвящена проблеме развития речи детей, в частности, определен потенциал игры в речевом развитии детей, выделены основные виды игр, способствующие речевому развитию детей 3-7 лет.
Ключевые слова: речевое развитие, дидактическая игра, сюжетно-ролевая игра, театрализованная игра.
Одной из главнейших задач, стоящих на сегодняшний день перед системой образования, выступает развитие речи у подрастающего поколения.
Своевременное развитие речи ребенка – важная педагогическая задача, именно речевое развитие лежит в основе становления и дальнейшего развития его личности.
Проблема речевого развития детей не раз становилась предметом изучения многих известных отечественных педагогов и психологов. Анализ исследований ученых, освещающих различные аспекты данной проблемы(Л.С. Выготского, М.Б. Елисеевой, А.В. Запорожца,А.Н. Леонтьева,А.Р. Лурии, М.И. Л ...



Карта сайта
nach oben