Web магазин

Жидкое средство для стирки детской одежды "Eco Max", концентрированное, 1,05 л

Eco Max
Жидкое концентрированное средство "Eco Max" предназначено для стирки детской одежды. Особенности: - Гипоаллергенное - Без химического осадка - Без запаха - Без сульфатов - Без фосфатов - Без нефтепродуктов - Без оптических отбеливателей - Без искусственных консервантов - Безопасно для детской одежды и пеленок - Безопасно для канализационных резервуаров и обитателей водоемов - Биоразлагаемое Подходит для ручной и машинной стирки, для всех типов ткани. Состав: вода, полигликозиды (из кокосового масла и кукурузного сиропа), пищевой цитрат натрия, пищевой загуститель, пищевая лимонная кислота и пищевой сорбат калия. Товар сертифицирован.

Другие материалы


Свеча ароматизированная Sima-land "Денег в Новом году!", высота 6 см

Свеча ароматизированная Sima-land "Денег в Новом году!", высота 6 см

Sima-land
Декоративная свеча Sima-land "Денег в Новом году!" изготовлена из воска и расположена в стеклянном стакане. Изделие отличается оригинальным дизайном и приятным абрикосовым ароматом. Такая свеча может стать отличным подарком или дополнить интерьер вашей комнаты.

Современные технологии логопеда

Голева Н.Ю. Современные электронные технологии в работе учителя-логопеда
Изрекать могут многие — понимают не все.
(Григорий Богослов)
Концепция модернизации российского образования гласит: «Главная задача российской образовательной политики – обеспечение современного качества образования на основе соответствия актуальным и перспективным потребностям личности, общества, государства!»

В соответствии с данным положением в наше дошкольное учреждение интенсивно внедрилась логопедическая служба для оказания коррекционной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья, начиная с раннего возраста. Я, как специалист, не остаюсь в стороне от процессов творческого использования современных технологий при коррекционно-развивающем сопровождении таких детей. Дети нового поколения растут и развиваются вместе с новыми технологиями. В своей практике имею богатый опыт применения творческих проектов, логотренажера «Дельфа – 130», презентаций, других мультимедийных технологи ...

Постановка звука Х по подражанию

Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие"
Этот способ можно использовать, когда ребенок либо вообще не выговаривает звук [х] (вместо него может слышаться выдох), либо заменяет его на звук [ф]. Во время работы над звуком следите, чтобы ребенок не открывал широко рот, именно из-за этого чаще всего нарушается произношение заднеязычных звуков (задняя часть спинки языка не дотягивается до нёба). Зубы должны быть в форме правильного прикуса. При нарушенном прикусе рот должен быть максимально прикрыт. 1 Ребенок должен имитировать смех. Делать это нужно после выдоха (плечи должны быть опущены), «смеяться» нужно негромко и низким голосом. Вы должны очень эмоционально (для того чтобы ребенок не догадался, что вы на самом деле произносите звук [х]) произносить слоги [ха — ха — ха] (звук [а] должен звучать, как нечто среднее между [а] и [э]). 2 Пусть ребенок «смеется», подставив ко рту ладонь и «попадая» в нее своими «смешками» (стру ...



Карта сайта
nach oben