Web магазин

Порошок стиральный Posh One "Eco", концентрат, для цветного белья, 1 кг

Posh One
Концентрированный стиральный порошок Posh One "Eco" подходит для стирки детского белья и всех видов тканей в стиральных машинах любого типа. Подходит для ручной стирки. Имеет аромат лаванды. Особенности порошка: - Не имеет в своем составе фосфаты, экологических отбеливателей, формальдегидов и хлора. - Не раздражает кожу. - Биоразлагаем более чем на 99%. - Не оставляет следов на белье. - Не токсичен. - Содержит биоферменты и активный кислород- активатор TAED. - Защищает нагревательный элемент стиральной машины от накипи. - Эффективен в холодной воде. - Легко справляется со сложными пятнами. Состав: 15% или более, но менее 30% бикарбонат натрия, 5% или более, но менее 15% секвикарбонат натрия (трона), надуглекислый натрий, лаурилполиоксиэтиленсульфат-7, карбонат натрия, менее 5% активные формы кислорода, лимонная кислота, натриевая соль, ароматизатор, энзимы, карбоксиметилцеллюлоза, тетра-ацетилэтилендиамин,...

Другие материалы


Дидактически игры

Дидактически игры


Корнева Наталья Викторовна

Аннотация
В данной работе рассматривается вопрос об использовании дидактических игр в речевой деятельности дошкольников. Ведущая педагогическая идея заключается в создании педагогических условий для активного применения дидактических игр во всех видах деятельности по речевому развитию.
Кого как зовут?
Цели: развивать мышление, память, речь.
Оборудование: кукла, игрушечные животные: кошка, собака, корова, коза и др.
* * *
Дети сидят на стульчиках, поставленных полукругом перед столом, на котором разложены игрушки. Воспитатель подходит к кому-либо из них и спрашивает, как его зовут. Ребенок называет себя. Если он молчит, то воспитатель помогает ему.
Он просит назвать свои имена еще нескольких детей, а затем спрашивает 2—3 детей, как зовут других малышей, например, девочку с красным бантом, мальчика в белой рубашке. После этого воспитатель показывает куклу.
Воспитатель. Эту куклу з ...

Вызывание Л от мягкого ЛЬ

Логопед просит произнести слог ЛЯ, прижимая к верхним резцам [b]нижнюю (тыльнюю) часть языка[/b]. Для этого ребенку придется загнуть вверх кончик языка, а среднюю часть спинки опустить «ковшиком». Этот прием устраняет излишний подъем средней части языка, который вызывает мягкое произношение Л. ...

Тетрадь №1 для обучения грамоте детей дошкольного возраста

Тетрадь №1 для обучения грамоте детей дошкольного возраста


60x90/16 32 страниц. 2019 год.
Детство-Пресс
Тетрадь входит в комплект к книге "Мой букварь" и в методический комплект к "Примерной программе коррекционно-развивающей работы в логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи (с 3 до 7 лет) и может использоваться на начальном этапе обучения грамоте как детей с речевой патологией, так и дошкольников с нормальным речевым развитием. Всего комплект по обучению грамоте детей дошкольного возраста включает в себя книгу "Мой букварь", три тетради, пособия "Играйка 6. Грамотейка", "Играйка 8. Читайка", "Играйка 9. Различайка".

"Пропеллер"-для выработки воздушной струи

Упражнение для развития силы и напряжения воздушной струи при постановке звука [Л] : губы сближены , струя воздуха направлена через узкую щель. Ребёнок рассекает движениями указательного пальца струю из стороны в сторону. ...

Постановка звука [Л]

Очень легко ставить звук [Л] от упражнения "грибок",рот прикрыть и улыбнуться,языком провести по альвеолам под верхними зубами. ...



Карта сайта
nach oben