Web магазин

Soundmax SM-CSE693 колонки автомобильные

Soundmax
Soundmax SM-CSE693 - 3-полосная коаксиальная акустическая система. Диффузор модели изготовлен из полипропилена инжекционного литья. Технология DeepMax специально разработана для более глубокого воспроизведения низких частот.

Другие материалы


Храбрый портняжкаБратья Гримм

Храбрый портняжка


Сказки со счастливым концом
60x84/8 26 страниц. 2017 год.
Энас-книга
Знаменитая сказка братьев Гримм про находчивого портного, который сумел хитростью одолеть страшных великанов и жениться на принцессе, представлена в живых и выразительных иллюстрациях известной швейцарской художницы Евы Тарле. Для чтения взрослыми детям. Рекомендуем!

Сказка - как средство развития ребенка

Сказка - как средство развития ребенка


Данилова Ирина Николаевна

Сказка играет большую роль в развитии познавательных процессов ребенка. С ее помощью можно корректировать неблагоприятные варианты развития дошкольника. С помощью сказки можно повысить уровень связной речи, что очень важно для дальнейшей подготовки к школе.
Сказка - это удивительное по силе психологического воздействия средство работы с внутренним миром человека, мощный инструмент развития. Сказка окружает нас повсюду.
Конкретный язык сказок открывает детям путь наглядно - образного и наглядно - действенного постижения мира человеческих отношений, что вполне адекватно психическим особенностям дошкольников.
Сказка может дать ключи для того, чтобы войти в действительность новыми путями, может помочь ребенку узнать мир, может одарить его воображение и научить критически воспринимать окружающее.
В действиях и поступках сказочных героев противопоставляется трудолюбие - ленивости, доб ...

Логопедическая ритмика для детей с речевой патологией

Логопедическая ритмика для детей с речевой патологией.
Консультация для педагогов и музыкальных руководителей.

Основателем системы ритмического воспитания является швейцарский музыкант – педагог Жак- Далькоз. Применяя гимнастику для своих учеников для лучшего усвоения грамоты.

Н.Г.Александрова в 1915 году –основатель логоритмической гимнастики в России (создала ассоциацию ритмистов).

Ритмическая гимнастика – двигательная система, в основу всей системы входят упражнения, которые воспитывают и развивают чувство ритма через движения и тесно связаны с музыкальным ритмом. Музыка является как средство воздействия на движения, а движения как средство выражения музыки.

Занятия по логоритмике проводятся по четырём разделам:

1.Раздел – общеподготовительный.
а) организация детского коллектива;
б)развитие психофизических навыков.

Цели и задачи раздела:
1.Организовать коллектив.
2.А ...



Карта сайта
nach oben