Web магазин

Тарелка мелкая Фарфор Вербилок "Контесса". 8090610

Фарфор Вербилок
Каждому из нас известно, что такое тарелка, однако не каждый знаком с историей этой столовой посуды. Самые первые тарелки были изобретены человеком еще в эпоху неолита, однако, несмотря на то, что они изготовлялись из глины, их вид в те времена значительно отличался от современных. В античных Греции и Риме искусство изготовления керамической посуды достигло расцвета, тогда же в моду вошло разнообразное декорирование тарелок. Фарфоровые тарелки были родом из Китая и долгое время присутствовали только на королевских столах, до 1708 года, когда немецкие гончары раскрыли китайский секрет и смогли открыть для Европы чудесный мир фарфоровых изделий. Сегодня фарфоровые тарелки есть в каждом доме, и каждая хозяйка может подобрать декор сообразно кухонному гарнитуру или личным вкусам, которые постарались удовлетворить мастера фабрики «Мануфактуры Гарднеръ».

Другие материалы


Учим слова и предложения. Речевые игры и упражнения для детей 6-7 лет. В 5 тетрадях. Тетрадь 1

Учим слова и предложения. Речевые игры и упражнения для детей 6-7 лет. В 5 тетрадях. Тетрадь 1


Домашняя логопедическая тетрадь
60x84/8 32 страниц. 2017 год.
Сфера
Настоящее пособие содержит материал по лексическим темам, который направлен на развитие лексико-грамматического строя речи дошкольников 6-7 лет. Это и словесные игры, и рекомендации педагогам по развитию речи детей, и упражнения для развития мелкой моторики, мышления, зрительного внимания и многое другое, что в конечном итоге поможет сделать речь ребенка богаче и разнообразнее.Рекомендовано логопедам, методистам, воспитателям ДОО, а также родителям дошкольников для самостоятельных занятий с детьми в домашних условиях.

Восстановление речевой функции у больных с разными формами афазии. Методическое пособие

Восстановление речевой функции у больных с разными формами афазии. Методическое пособие


60x88/16 96 страниц. 2017 год.
Секачев В. Ю.
В настоящей работе содержится изложение клинических особенностей разных форм афазии, а также принципов и приемов работы по восстановительному обучению больных с последствиями инсульта и черепно-мозговой травмы. Пособие рассчитано на специалистов (логопедов, психологов и врачей), работающих в области реабилитации больных с афазией.

Звук "Ж"

Постановка звука "Ж" (один из методов личного пользования)
ЗВУК «Ж» При этом звуке положение губ, зубов и языка такое же, как и при «Ш». Техника его выполнения точно, как и при звуке «Ш», но при «Ж» в работе участвуют голосовые складки. Звук звонкий. Поднести тыльную ладошку ребенка к гортани, и он это почувствует. При подражании нужно следить за тем, чтобы выполнял все то, что рекомендовано при звуке «Ш» плюс включение голоса. Обращаем внимание на предварительное упражнение «молоточек» - д-д-д, которое выполняется так же, как и «паровозик», только в этом случае замедляем «удары» молоточка при продолжительном выдохе, которые переходят в длительный звук «Ж». Кончик языка удерживаем в верхнем положении, не дотрагиваясь до верхних альвеол: через этот промежуток идет воздушная струя, которая трется о кончик языка и альвеолы. Если ребенок правильно и четко подражает звуку «Ж» переходим к его автоматизации. Сначала его закрепляем в слогах и словах. Придумываем предложения, слова в ко ...



Карта сайта
nach oben