Web магазин

Щетка стеклоочистителя "Airline", бескаркасная, 55 см, 1 шт

Airline
Конструктивная особенность щетки "Airline" заключается в удачно выполненном современном аэродинамичном дизайне и компактной безрамной конструкции. Данная особенность обеспечивает равномерный прижим и возможность использовать на автомобилях, как с левым, так и с правым расположением руля, а так же на автомобилях с распашной системой очистки стекла. Типы креплений, совместимые с щеткой стеклоочистителя: 6 мм Claw Type Arm (Клешня) 9 х 3 х 7; 9 х 11 х 4; 8 х 7 х 3 мм Hook (Крючок) 19 мм Push button (кнопка) 15 мм Pinch tab (Боковой зажим) 9 х 4 мм Bayonet arm (Штыковой замок) 15 мм Top Lock Type Arm (Верхний замок) Диаметр 5 мм; 22 мм Side pin (Боковой штырь) Диаметр 4,8 мм Male pin arm (Боковой штырь). Тип крепления: набор адаптеров.

Другие материалы


Избранные работы по афазии

Избранные работы по афазии


84x108/32 72 страниц. 1996 год.
Нива
Книга знакомит читателей с работами знаменитого английского врача и мыслителя (невролога, физиолога, семиотика, лингвиста, психолога илогопатолога) Джона Хьюлинга Джексона, который заложил основу функционального, системного и междисциплинарного направления изучения афазии. Книга в первую очередь адресована логопедам, а также широкому кругу специалистов, интересующихся нормой и патологией речи.

ТаранЛеонид Влодавец

Таран


Черная кошка
84x104/32 464 страниц. 1999 год.
Эксмо-Пресс
Известие о чемодане компромата, собранном журналистом Крыловым на отцов города, взбудоражило высшие милицейские чины, администрацию и бандитские группировки. Все оказалось в связке, и угроза нависла над каждым, кто владеет игорным бизнесом, наркотиками, девочками. Убиты Крылов и его друг, скрывавший журналиста на своей ферме. В итоге - чемодан окзался в руках крутого парня. Его убивали, травили, взрывали - и ничего! недаром его зовут Таран.

Особенности слухового восприятия ритмических ...

Особенности слухового восприятия ритмических последовательностей детьми с нарушениями речи и письма


Е. А. Огородникова*, А. А. Балякова*, **, Э. И. Столярова*, Н. Г. Охарева*
* Институт физиологии им. И. П. Павлова РАН (Директор – чл.'корр. РАН Д. П. Дворецкий)
** ГУ ФГУ «Санкт'Петербургский НИИ уха, горла, носа и речи Федерального агентства по высокотехнологичной медицинской помощи» (Директор – Засл. врач РФ, проф. Ю. К. Янов)

В работе приведены результаты исследования слухового восприятия ритма детьми с нарушениями речи и письма методами инструментального тестирования. Для детей обследуемой группы получены объективные показатели нарушений слуховой оценки ритмических последовательностей с разными акустическими характеристиками. Показано, что наибольшие нарушения восприятия ритма наблюдаются у детей с дисграфией. Проведено сравнение с данными экспериментов по различению ритма долингвальными пациентами с кохлеарными имплантами.
Сделаны предположен ...

Картотека предметных и сюжетных картинок для автоматизации и дифференциации звуков разных групп. Выпуск 4. Сонорные звуки, звук [л'], [р], [р'], [j]. Дифференциация сонорных звуков и звука [j]

Картотека предметных и сюжетных картинок для автоматизации и дифференциации звуков разных групп. Выпуск 4. Сонорные звуки, звук [л'], [р], [р'], [j]. Дифференциация сонорных звуков и звука [j]


60x90/8 54 страниц. 2014 год.
Детство-Пресс
Впервые за последние 30 лет в издательстве "ДЕТСТВО-ПРЕСС" выпущена "Картотека картинок для автоматизации и дифференциации звуков", являющаяся самым важным элементом оснащения каждого логопедического кабинета и центра речевого развития в каждой группе детского сада. В картотеку включены картинки для уточнения произношения гласных звуков и простых согласных звуков, приведены варианты работы с картинками, дано описание игр и упражнений. Картотека состоит из четырех выпусков: • "Картотека предметных и сюжетных картинок для автоматизации и дифференциации звуков разных групп. Выпуск 1. Звуки раннего онтогенеза. Свистящие звуки. Дифференциация свистящих звуков (начало)". • "Картотека предметных и сюжетных картинок для автоматизации и дифференциации звуков разных групп. Выпуск 2. Свистящие звуки. Дифференциация свистящих звуков (окончание)". • "Картотека предметных и сюжетных картинок для автоматизации и дифференциации звуков разных групп. Выпуск 3. Шипящие звуки, аффрикаты. Дифференциация свистящих, шипящих звуков и аффрикат. Сонорные звуки. Звук [Л] (начало)". • "Картотека предметных и сюжетных картинок для автоматизации и дифференциации звуков разных групп. Выпуск 4. Сонорные звуки (окончание) и звук [Ц]. Дифференциация сонорных звуков и звука [Ц]". Нумерация картинок сквозная по всем выпускам. Пособие адресовано учителям-логопедам и педагогам ДОУ.



Карта сайта
nach oben