Web магазин

Антидождь "Phantom", 500 мл

Phantom
Антидождь "Phantom" - великолепное средство, которое улучшает обзор и обеспечивает безопасность движения. Оно эффективно улучшает видимость в дождливую погоду, не требует работы стеклоочистителей при скорости движения >60 км/ч. Продолжительность эффекта до трех недель. Обладает полировочным эффектом. Состав: вода, изопропанол, силикон, стабилизатор. Значение pH: 6,5. Товар сертифицирован.

Другие материалы


Звук "Ш"

Постановка звука "Ш" (один из методов личного пользования)
ЗВУК «Ш» При этом звуке кончик языка поднят к верхним альвеолам, а края его прижаты к коренным зубам. Между кончиком языка и альвеолами сохраняется небольшое расстояние. Губы образуют овал, обнажая зубы. Между зубами расстояние равное, примерно, 2-5 мм. Теплая воздушная струя воздуха идет посредине языка на его кончик. Голос при этом не участвует. Возникает шипящий звук: ш-ш-ш. При подражании нужно следить за тем, чтобы ребенок точно губами выполнял линию овала, обнажая при этом зубы, между которыми выдерживал расстояние равное 2 — 5 мм (обязательно). Нужно выдерживать также расстояние между кончиком языка и верхними альвеолами (деснами), через которое проходит выдыхаемый воздух. Если его не будет, т. е. кончик языка упирается в верхние альвеолы, то воздух пойдет по краю языка или по обеим краям. Звук будет искажен. Чтобы ребенок чувствовал поднятие кончика языка вверх, можно заранее провести следующие упражнения: «колоко ...

С. Михалков. Стихи для детейС. Михалков

С. Михалков. Стихи для детей


Библиотека начальной школы
138x212 64 страниц. 2018 год.
АСТ,Малыш
С.Михалков был поэтом, прозаиком, драматургом, сценаристом, переводчиком. Но главным делом своей жизни считал создание детских книг. Своё первое стихотворение он написал в девятилетнем возрасте, с пятнадцати лет начал печататься, и с тех пор его произведения не сходят со страниц разных изданий. На его стихах выросло не одно юное поколение страны. Они легко запоминаются детьми, на них учатся, растут, развиваются. В сборнике "Стихи для детей" собрана лишь малая часть поэтического наследия С.В.Михалкова. Каждое стихотворение - это лирическая картинка, полная юмора и доброй улыбки. Иллюстрации художника В.Юдина. Для младшего школьного возраста.

Метод сказкотерапии как средство развития речи старших ...

Метод сказкотерапии как средство развития речи старших дошкольников 1


Чегурова Ольга Михайловна

Введение
Человек, который верит в сказку, Однажды в неё попадает, Потому что у него есть сердце…
Сергей Королёв
Модернизация образования в настоящее время предусматривает комплексное, всестороннее обновление всех звеньев образовательной системы в соответствии с ФГОС. Изменения касаются вопросов организации образовательной деятельности, технологий и содержания воспитательно-образовательного процесса. Ограниченность речевого общения могут отрицательно влиять на формирование личности ребенка, вызывать психические наслоения, специфические особенности эмоционально-волевой сферы, способствовать развитию отрицательных качеств характера. Поэтому к числу важнейших задач с дошкольниками, имеющими недоразвитие речи, относится формирование у них связной монологической речи. Это необходимо как для наиболее полного преодоления системного речевого недоразвития, так ...



Карта сайта
nach oben