Web магазин
Ароматизатор Phantom Modern, ваниль
PhantomЯркий современный дизайн, необычные голографические нанесения и изысканные парфюмерные композиции делают эту серию поистине уникальной! Ароматы созданы на парфюмерном заводе в Тайване на основе натуральных ингредиентов. Срок службы более 50 дней. Ароматизатор предназначен для размещения на решетке воздухообдува. Объем - 7мл. пластик, стекло, жидкий ароматизатор
Другие материалы
А. Усачев, А. Дмитриев
Как поймать мамонта. Веселая история. Урок 1
Веселые уроки
84x108/16 128 страниц. 2015 год.
Азбука,Азбука-Аттикус
Наш старый знакомый профессор АУ - очень разносторонний учёный. Вы знали, например, что он выдающийся эксперт в области истории? У мудрого профессора здесь найдётся чему поучиться, особенно если речь идёт об истории первобытной. Он поможет нам выяснить, чем занимались Старейшины, во что одевались первобытные модницы, откуда взялись домашние животные и кто стал первым парикмахером. Только не подумайте, что история - это набор унылых фактов и сухих дат. Ничего подобного: с профессором АУ изучение истории станет занятием не только весьма полезным, но и чрезвычайно захватывающим и даже… чуточку несерьёзным! Рекомендуем!
Марк Твен
Приключения Тома Сойера
204 страниц. 1994 год.
С содержанием книги вы можете ознакомиться на дополнительном изображении.
Развитие речевого общения детей посредством ...
Развитие речевого общения детей посредством дидактических игр
Малышева Екатерина Вячеславовна
Пояснительная записка
Методическая разработка адресована: молодым специалистам ДОУ, для использования дидактических игр в детском саду на занятии и режимных моментах.
В настоящее время изучению проблемы речевого общения дошкольников посвящается большое количество научно-исследовательских работ психологов и педагогов.
Исследователи отмечают, что развитие в дошкольном периоде речевого общения-это постоянное совершенствование речевых навыков, овладение литературным языком являются необходимыми компонентами образованности и интеллигенции в дальнейшем, поэтому формирование связной речи, развитие умения содержательно и логично строить высказывание являются одной из главных задач речевого воспитания дошкольников.
Согласно ФГОС ДО речевого развития включает:
владение речью как средством общения и культуры; обогащение активного словаря;
= ...