Web магазин

Ароматизатор Phantom Modern, ваниль

Phantom
Яркий современный дизайн, необычные голографические нанесения и изысканные парфюмерные композиции делают эту серию поистине уникальной! Ароматы созданы на парфюмерном заводе в Тайване на основе натуральных ингредиентов. Срок службы более 50 дней. Ароматизатор предназначен для размещения на решетке воздухообдува. Объем - 7мл. пластик, стекло, жидкий ароматизатор

Другие материалы


Как поймать мамонта. Веселая история. Урок 1А. Усачев, А. Дмитриев

Как поймать мамонта. Веселая история. Урок 1


Веселые уроки
84x108/16 128 страниц. 2015 год.
Азбука,Азбука-Аттикус
Наш старый знакомый профессор АУ - очень разносторонний учёный. Вы знали, например, что он выдающийся эксперт в области истории? У мудрого профессора здесь найдётся чему поучиться, особенно если речь идёт об истории первобытной. Он поможет нам выяснить, чем занимались Старейшины, во что одевались первобытные модницы, откуда взялись домашние животные и кто стал первым парикмахером. Только не подумайте, что история - это набор унылых фактов и сухих дат. Ничего подобного: с профессором АУ изучение истории станет занятием не только весьма полезным, но и чрезвычайно захватывающим и даже… чуточку несерьёзным! Рекомендуем!

Приключения Тома СойераМарк Твен

Приключения Тома Сойера


204 страниц. 1994 год.
С содержанием книги вы можете ознакомиться на дополнительном изображении.

Развитие речевого общения детей посредством ...

Развитие речевого общения детей посредством дидактических игр


Малышева Екатерина Вячеславовна

Пояснительная записка
Методическая разработка адресована: молодым специалистам ДОУ, для использования дидактических игр в детском саду на занятии и режимных моментах.
В настоящее время изучению проблемы речевого общения дошкольников посвящается большое количество научно-исследовательских работ психологов и педагогов.
Исследователи отмечают, что развитие в дошкольном периоде речевого общения-это постоянное совершенствование речевых навыков, овладение литературным языком являются необходимыми компонентами образованности и интеллигенции в дальнейшем, поэтому формирование связной речи, развитие умения содержательно и логично строить высказывание являются одной из главных задач речевого воспитания дошкольников.
Согласно ФГОС ДО речевого развития включает:
 владение речью как средством общения и культуры; обогащение активного словаря;
= ...

Постановка звука [Ш]

Пусть ребёнок длительно произносит звук [Р]-губы в открывающей верхние и нижние резцы улыбке. Затем нужно произнести этот звук шёпотом, совсем тихо, чтобы язык перестал вибрировать. При этом слышится звук [Ш].округлите ребёнку губы, нажав большим и указательным пальцами на уголки его губ . ...

Постановка звука «Г» от атрик. уклада.

Это упражнения «Сдуем снежинки с горки» положить комочек из ваты на тыльную сторону руки и попросить ребенка быстро его сдуть, «включив» голос. ...



Карта сайта
nach oben