Web магазин

Jones Jones. We All Feel The Same Way

2009 год.

Другие материалы


Развитие речевого творчества у детей дошкольного возраста

Развитие речевого творчества у детей дошкольного возраста


Марина Николаевна Резанова

Ребенок, рождаясь на свет, активно использует различные средства познания мира и налаживания контакта с людьми. Приходя в детский сад, каждый из детей имеет свой жизненный опыт и свой уровень речевого развития. Отлично, когда ребенок уже в три – четыре года может четко и грамотно излагать свои мысли, ярко и эмоционально рассказывать стихи и сочинять сказки. Но таких детей не так много, и развитие речи, это один из важнейших и ключевых компонентов в развитии ребенка, благодаря которому он взаимодействует с миром, располагает к себе людей и становится успешным в среде своих сверстников.

А развитие речевого творчества в дошкольном возрасте - это не просто построение детьми связных высказываний, длинных распространенных предложений. Это самостоятельная деятельность ребенка, строящаяся на всестороннем развитии речи, на нескольких китах, которые должны развиваться и работать ...

Постановка звука Ть

Постановка звука Ть от мягкого звука, возникающего в результате пощелкивания кончиком языка за зубами. Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие"
1. Ребенок должен «присосать» расплющенный кончик языка к внутренней поверхности верхних резцов (передняя часть спинки языка «присасывается» к пространству перед альвеолами). Рот должен быть приоткрыт так, чтобы язык мог немного просовываться между зубами, а губы должны быть сильно вытянуты в улыбку. 2. Вслед за вами, щелкнув языком, ребенок должен воспроизвести смягченный «цокающий» звук (такой звук издают по поводу вкусной пищи). 3. Потренировав с ребенком такое «цоканье», предложите ему произнести этот же самый звук не «всасывая» его в себя, а выдувая («выплевывая») его наружу— у ребенка выйдет звук, напоминающий [т']. Эти звуки должны произноситься попеременно. 4. В дальнейшем нужно произносить «цокающий» звук только «наружу». 5. Затем этот звук нужно произ ...

I KNOW A SECRET (B FORMAT)

I KNOW A SECRET (B FORMAT)



Дневник 1939-1945Пьер Дрие ла Рошель

Дневник 1939-1945


Дневники XX века
60x88/16 608 страниц. 2000 год.
Gallimard,Ювента,Владимир Даль
Пьер Дрие ла Рошель - один из самых знаменитых французских писателей середины XX в. Войдя в литературу вместе с сюрреалистами, он, не удовлетворившись "поэтическим бунтарством", связывает свое творчество с политикой, с особенным вниманием относится к развитию социалистических идей в России и Германии. "Дневник 1939-1945" - уникальное свидетельство исканий и заблуждений выдающегося французского интеллигента, увенчанных признанием поражения и самоубийством. Во Франции "Дневник" вышел в замечательной серии "Свидетели" издательства "Галлимар". Книга, в которой французский писатель сводит счеты с собственным политическим мистицизмом, необыкновенно актуальна для просвещенного читателя России, отвергающего власть политической мифологии.



Карта сайта
nach oben