Web магазин

Francois Thuillier, Pierre "Tiboum" Guignon. Dedicaces

Thuillier Guignon Duo. Dedicaces
2009 год.

Другие материалы


Учимся правильно употреблять предлоги в речи. Конспекты занятий по обучению детей с ОНР в старшей и подготовительных группах

Учимся правильно употреблять предлоги в речи. Конспекты занятий по обучению детей с ОНР в старшей и подготовительных группах


60x90/16 48 страниц. 2016 год.
ГНОМ
Вниманию логопедов предлагаются конспекты 24 занятий, рассчитанных на два года обучения (в старшей и подготовительной к школе группах), по обучению детей с ОНР умению правильно употреблять предлоги в речи. На занятиях у детей уточняется значение предлогов, проводится их дифференциация и формируется умение правильно употреблять предложно-падежные конструкции в речи, т.е. правильное употребление некоторых предлогов с именами существительными косвенных падежей. Данное пособие адресовано логопедам и воспитателям логопедических групп.

Обучающая игра Вундеркинд с пеленок Подарочный набор Логопедический

Обучающая игра Вундеркинд с пеленок Подарочный набор Логопедический


Вундеркинд с пеленок
Набор состоит из 10 наборов логопедических карточек:Логопедка "Ж", 30 карточек с картинками и скороговорками, чистоговорками и стихамиЛогопедка "З", 30 карточек с картинками и скороговорками, чистоговорками и стихамиЛогопедка "Л", 30 карточек с картинками и скороговорками, чистоговорками и стихамиЛогопедка "Р", 30 карточек с картинками и скороговорками, чистоговорками и стихамиЛогопедка "С", 30 карточек с картинками и скороговорками, чистоговорками и стихамиЛогопедка "Ф", 30 карточек с картинками и скороговорками, чистоговорками и стихамиЛогопедка "Ч", 30 карточек с картинками и скороговорками, чистоговорками и стихамиЛогопедка "Ц", 30 карточек с картинками и скороговорками, чистоговорками и стихамиЛогопедка "Ш", 30 карточек с картинками и скороговорками, чистоговорками и стихамиЛогопедка "Щ+Х", 30 карточек с картинками и скороговорками, чистоговорками и стихамиМатериал: плотный белый картонРазмер каждой карточки: 70*100 мм.

Артикуляционная гимнастика для свистящих

Артикуляционная гимнастика С, С’, З, З’, Ц 1. «Наказать непослушный язычок». Улыбнуться. Приоткрыть рот. Спокойно положить язык на нижнюю губу и, пошлепывая его губами, произносить звуки пя-пя-пя. Похлопать язык губами несколько раз на одном выдохе, затем удерживать широкий язык в спокойном положении при открытом рте под счет от 1 до 5 – 10. следить, чтобы ребенок не задерживал выдыхаемый воздух. Нижняя губа не должна подворачиваться и натягиваться на нижние зубы. Боковые края языка касаются углов рта.
2. «Блинчик». Рот открыт. Губы в улыбке. Положить широкий передний край языка на нижнюю губу и удерживать его в таком положении под счет от 1 до 5- 10. Следить, чтобы губы не были напряжены, не растягивались в широкую улыбку, чтобы нижняя губа не подворачивалась и не натягивалась на нижние зубы. Язык не высовывается далеко: он должен только накрывать нижнюю губу. Боковые края языка должны касаться углов рта. 3. «Язык перешагивает через зубы». Рот открыт. Губы в улыбке. Дв ...



Карта сайта
nach oben