Web магазин

VARIOUS ARTISTS. THE DFA – REMIXES CHAPTER ONE

2006 год.

Другие материалы


Постановка звука [С] от правильного [Сь]

Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие"
Попросите ребенка вслед за вами по подражанию произнести звук [с']. Загляните ему в рот и посмотрите, где у него находится кончик языка. 1. Кончик языка может упираться в основание верхних резцов или в верхние резцы. В этом случае начинайте ставить ребенку звук [с] (см. ниже). 2. Кончик языка может упираться в нижние резцы. Тогда сначала придется научить ребенка произносить этот звук при верхнем положении языка. Постановка звука [с'] при верхнем положении языка. Прислоните кончик языка к верхним резцам и в этом положении произнесите звук [с']. Приоткройте рот, чтобы ребенку была видна ваша артикуляция. Попросите ребенка произнести звук [с'] так же, как и вы. Поскольку ребенок уже умеет выговаривать этот звук, больших затруднений это задание у него не вызовет, так как он будет проверять правильность своего произношения на слух. Окончательная постановка звука [с]. 1. Пу ...

Lucky Child
Очаровательные штанишки Lucky Child Котики идеально подойдут вашему ребенку. Изготовленные из интерлока - натурального хлопка, они мягкие и приятные на ощупь, не сковывают движения ребенка и позволяют коже "дышать", не раздражают нежную кожу, обеспечивая наибольший комфорт. Штанишки на талии имеют широкую эластичную резинку, благодаря чему они не сдавливают живот ребенка и не сползают. Низ штанин дополнен широкими эластичными резинками. В комплект входят трое штанишек: одни оформлены принтом с изображением звездочек, другие - принтом с изображением котика, третьи - притом в полоску. Штанишки прекрасно подойдут для ношения с подгузником и без него. В таких штанишках ребенок будет чувствовать себя комфортно, уютно и всегда будет в центре внимания!

Исправляем дисграфию. 500 упражнений для учащихся 1-4 классов

Исправляем дисграфию. 500 упражнений для учащихся 1-4 классов


Начальная школа
70x90/16 224 страниц. 2016 год.
Литера
Данное пособие представляет собой сборник заданий и упражнений, которые помогут родителям организовать эффективную работу по предупреждению и устранению некоторых дисграфических ошибок.

Постановка звука [Щ] от правильного [Ч]

Пусть ребёнок тянет звук [ Ч ] .При таком произнесении вторым звуком после него будет слышаться [ Щ.] Пусть ребёнок как можно дольше тянет второй звук. В дальнейшем произношение , идущего после [Ч] звука [ Щ] должно прерываться короткими паузами. Паузы следует удлинять так, чтобы после словосочетания [ЧЩ ] звучали следующие друг за другом изолированные звуки [Щ]. Тренируйте в произношении в слогах. ...



Карта сайта
nach oben