Web магазин

Joe Dassin. Les Champs-Elysees

1969 год.

Другие материалы


Постановка звука [к] по подражанию

Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие"
1. Ребенок должен «покашливать» вслед за вами. Широко откройте рот, чтобы ребенок видел, как расположен ваш язык, и, выдохнув воздух, имитируйте легкое покашливание (такое, какое бывает, когда саднит горло), с ощутимым призвуком [к] ([кхэ]). «Покашливать» нужно тихо с минимальным выдохом, тогда между звуками [к] и [э] не будет выраженного звука [х], а будет слышаться только легкое придыхание. Повторяя за вами упражнение, ребенок должен «покашливать» себе на ладонь. 2. Большим и указательным пальцами руки можно несколько сдавить ему шею в области горла сразу под подбородком. Это сделает звук [к] при «покашливании» более отчетливым. 3. После этого покажите ребенку, как «покашлять» шепотом — «покашливайте» едва слышно, почти без выдоха, устранив из своего произношения срединный призвук [х]. Ребенок должен повторять за вами. Делать это нужно после полного выдоха. 4. Если получит ...

Палатка Talberg Spirit 4

Палатка Talberg Spirit 4

Talberg
Классическая кемпинговая палатка Talberg "Spirit 4" с большим спальным отделением, большим удобным тамбуром и юбкой от ветра и насекомых предназначена для пешего туризма и кемпинга. Внутренняя палатка выполнена из дышащего полиэстера, швы наружного тента проклеены. Вы несомненно оцените скорость, с которой может быть установлена эта палатка. Идеально подходит для четырех туристов. Характеристики: Количество мест: 4. Размер палатки: 450 см х 250 см х 190 см. Спальная комната: 230 см х 230 см. Количество входов: 2. Дуги: HQ FiberGlass 11 мм + сталь 16 мм. Материал внешнего тента: полиэстер 190T/75D 4000 mm. Материал внутреннего тента: полиэстер. Материал дна: армированный полиэтилен. Размер палатки в собранном виде: 69 см х 20 см х 20 см. Вес: 11 кг. Изготовитель: Китай.

Использование дидактических игр с детьми раннего ...

Использование дидактических игр с детьми раннего возраста для развития коммуникативных способностей


Людмила Федоровна Яненко

Ранний возраст – уникальный период в жизни человека, отличающийся интенсивностью развития всех психических процессов. Одним из основных новообразований в этом возрасте является освоение речью как средством общения.
Исследователями установлено, что развитие коммуникативной функции речи ребенка зависит от наличия мотивации, возникающей на основе побуждения высказать свои чувства и мысли. Речь ребенка раннего возраста представляет собой эмоциональный контекст и взрослому приходится интуитивно понимать, о чем идет речь и эмоционально реагировать на неё, сопровождая все происходящее речевыми комментариями. В процессе общения и обмене информации происходит овладение языком, его фонетикой, лексикой, грамматическим строем, освоение диалогической речи.

При дефиците общения, его ограниченности, бедности, ребенку трудно будет научи ...



Карта сайта
nach oben