Web магазин

Жанна Бичевская. Царь Николай

2014 год.
По благословению афонского иеросхимонаха Ефрема. о. Ефрем

Другие материалы


Особенности письменной речи обучающихся начальных классов ...

Особенности письменной речи обучающихся начальных классов с детским церебральным параличом.


Аннотация.
В настоящее время является актуальной проблема медицинской, психолого-
педагогической, социальной реабилитации обучающихся с детским церебральным параличом. Ведущим компонентом нарушения у данной категории детей выступает письменная речь, которая является одной из главных форм речевой деятельности. Освоение данным видом речи детьми с детским церебральным параличом является наиболее сложной. Знаниевая особенность письменной речи обучающихся начальных классов с детским церебральным параличом необходима для специально организованного обучения и воспитания детей с данным видом нарушения.
Ключевые слова: навыки письма, письменная речь, дисграфия, обучающиеся начальных классов, дети с детским церебральным параличом.

Features of written speech of students of primary classes with cerebral palsy.
Krokhalyova E.V.
undergraduate
USPUEkaterin ...

Мыло хозяйственное "72%", универсальное, 180 г

Мыло хозяйственное "72%", универсальное, 180 г

Невская косметика
Очищает ткань при стирке. Удаляет жир и загрязнения. Подходит для стирки, уборки, мытья посуды и мытья рук Высокое качество компонентов. Без отдушки и красителей Обильная кремообразная пена даже в жесткой воде

Развитие связной речи дошкольников через ...

Развитие связной речи дошкольников через театрализованную деятельность


Никольская Елена Рудольфовна

В современных условиях функционирования и развития системы образования важное место занимает подготовка детей к школе. Одним из основных показателей готовности ребёнка к успешному обучению является правильная, хорошо развитая связная речь. Чем богаче и правильнее речь ребенка, тем легче ребёнку высказывать свои мысли, выражать эмоции, тем активнее осуществляется его психическое развитие.
Очень важно научить будущего школьника выражать свои мысли грамотно, последовательно, точно, выделяя главное в своём рассказе, т. е. говорить связно.

Современные дети живут в мощном потоке информации, живое общение заменяет компьютер и телевидение, и эта тенденция постоянно растет. Вследствие чего , неуклонно увеличивается количество детей с несформированной связной речью. Вот почему развитие связной речи становится все более актуальной проблемой в нашем обществе. ...



Карта сайта
nach oben