Web магазин

Daniel Barenboim. Saint- Saens. Samson & Dalila (2 CD)

Дэниэл Баренбойм. Сенс Санс. Опера "Самсон и Далила"
2009 год.
Издание содержит 37-страничный буклет с либретто оперы на русском и французском языках

Другие материалы


Развитие речевого творчества детей старшего ...

Развитие речевого творчества детей старшего дошкольного возраста


Моисеева О.А., Назарова С.Г., Копейкина О.Г.

Аннотация. В статье обоснованно значение работы с детьми старшего дошкольного возраста по развитию речевого творчества детей посредством применения элементов технологии ТРИЗ и использования графических символов.

Ключевые слова: словесное творчество, графические символы, эмпатическое рассказывание, импровизация.
The development of speech of children of preschool age
Moiseeva O.A, Nazarova S. G., Kopeikina O.G

Annotation. The article substantiates the importance of work with children of preschool age on the development of speech creativity of children through the use of elements of TRIZ technology and the use of graphic symbols.
Keywords: verbal creativity, graphic symbols, empathic storytelling, improvisation
Задача развития речи детей является центральной задачей воспитания и обучения детей дошкольного возраст ...

Автоматизация звука С

Карточки по автоматизации звука С в слогах, словах, предложениях и текстах.
№ 1 Звук «С» 1). Повторить слоги 8-9 раз: С_______________________А С_______________________Ы С_______________________У С_______________________О 2). Повторить слоги 8-9 раз: са-со-су-сы сы-су-со-са со-су-са-сы са-сы-со-су су-са-сы-со со-су-са-сы 3). Повторить слоги и слова 4-5 раз: са-са-са-сад сы-сы-сы-сыпать са-са-са-сани сы-сы-сы-усы са-са-са-оса сы-сы-сы-носы сы-сы-сы-сын са-са-са-коса 4). Повторить слова 4-5 раз: сад сам сок сом суд сук сын сыр 5). Повторить слова 4-5 раз: сало сажа сон сор суп сухо сыт сыч 6). Повторить слова 4-5 раз: сани сайка Соня сода судно сумка сынок сугроб 7). Повторить слова 4-5 раз: сады салат сундук сувенир скала Слава сноп сон 8). Повторить слова 4-5 раз: ступенька стук сто стол сталь ...

Игры на развитие психических процессов

Игры на развитие психических процессов


Чупрова Валентина Алексеевна

Игра «Что изменилось».
Цели: развивать у детей устойчивость внимания; способности удерживать в памяти определенную цель, не отвлекаясь на постороннее.
Оборудование: 5—7 игрушек. Это могут быть куклы, зайчик, мишка, лошадка, машинки и пр.
Положить перед детьми 5-6 игрушек и попросить их запомнить игрушки и их расположение, затем пусть они отвернутся или закроют глаза. Переставить или убрать 1-2 игрушки, дети должны отгадать. Со временем можно увеличить количество игрушек.
Игра «Прятки с игрушками».
Цель: развивать у детей устойчивость внимания.
Оборудование: одна небольшая игрушка.
Дети закрывают глаза. Воспитатель «прячет» игрушку таким образом, чтобы она просматривалась. Дети ищут игрушку. Кто первый находит, тот прячет с воспитателем его. Когда дети находят игрушку, должны сказать, где она стоит.

Игры на развитие речевого и фонематического слух ...



Карта сайта
nach oben