Web магазин

Quatuor Ebene: Fiction At The Folies Bergere

2011 год.
Described by the New York Times as "a string quartet that can easily morph into a jazz band" the Ebene Quartet presents a programme of 15 pop and jazztracks, with guest appearances of female stars: soprano Natalie Dessay and jazz singer Stacey Kent. Program listing: 01. Introduction 02. Footprints 03. Nature Boy 04. Misirlou From Pulp Fiction 05. Unrequited 06. Calling You 07. Corcovado with Stacey Kent 08. All Blues/So What 09. Somewhere Over The Rainbow With Natalie Dessay From The Wizard Of Oz 10. Libertango 11. Nothing Personal 12. 7-29-4 The Day Of From Ocean's 12 13. Streets of Philadelphia From Philadelphia

Другие материалы


Логопедия в таблицах, схемах, цифрах

Логопедия в таблицах, схемах, цифрах


Библиотека логопеда
70x100/16 176 страниц. 2017 год.
Феникс
В пособии представлены данные о различных речевых нарушениях, этиологии, механизмах, симптоматике речевых патологий, путях их преодоления, статистические данные. Все сведения имеют вид таблиц, схем, диаграмм, иллюстраций и комментариев к ним. Выбранная форма изложения материала является наглядной, компактной, предусматривает создание максимальных возможностей для активизации самостоятельной деятельности изучающих логопедию, способствует прочности запоминания, дает возможность использовать таблицы, схемы как справочный материал для логопедической практики.

Дидактические подвижные игры на логопедических занятиях

Ю В Сидорова

ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ НА ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЯХ

ЗВУКОВОЙ АНАЛИЗ И СИНТЕЗ СЛОВА

«КТО СКОРЕЕ СОБЕРЕТ ПРЕДМЕТЫ»

Цель. Дифференциация твердых и мягких звуков в словах развитие внимания быстроты сообразительности ориентировки в пространстве.

Оборудование. Два обруча предметы (или картинки) названия которых начинаются на твердый или мягкий звук эмблемы команд.

Описание игры. Дети делятся на две команды — «Зайчики» и «Лисички» каждый ребенок прикрепляет на грудь эмблему команды.


«Зайчики» в свои домик-обруч собирают предметы названия которых начинаются на твердый звук «Лисички»— на мягкий. По сигналу игру начинают. По сигналу логопеда игру заканчивают. Логопед проверяет вместе с детьми правильность выполнения за ...



Постановка звука [щ] от [с"]

Материал взят из книги М. А. Поляковой "Самоучитель по логопедии.Универсальное руководство."-Ребёнок должен тянуть звук [с"] при верхнем положении языка. -В это время, не прекращая тянуть звук [с"], пусть продвинет кончик языка в глубь рта, так чтобы он оказался прислонённым к внешней стороне альвеол. В результате получится следующее произношение: [с"-щ]. -Если звук [щ] не получается, можно прибегнуть к механической помощи. Во время длительного произнесения звука [с"] нажимайте шпателем на кончик языка ребёнка, продвигая его в глубь рта до тех пор, пока не услышите звук [щ]. -Предупредите ребёнка, что звук должен измениться, придумайте ему название(например, можно сказать, что с таким шумом "волна набегает на берег"). -В дальнейшем ребёнок должен самостоятельно ставить язык к альвеолам и изображать "шум морского прибоя". -Когда это будет получаться у него без затруднений, сообщите ему какой звук он выговаривает ...



Карта сайта
nach oben