Web магазин

Акселератка

2006 год.
Ирина Шмелева ("Импотент"), Галина Польских ("Выше Радуги"), Игорь Кваша ("На дне") в комедии "Акселератка". Юная героиня, мечтающая работать в угрозыске, организует частное расследование и внедряется в шайку автоугонщиков. При этом она едва не срывает операцию профессиональных сыщиков - зато, похоже, находит свою любовь…

Другие материалы


Шкатулка для украшений Jardin D'Ete, цвет серебристый, 26,3 х 20,0 х 9,0 см

Шкатулка для украшений Jardin D'Ete, цвет серебристый, 26,3 х 20,0 х 9,0 см

Jardin d'Ete
Шкатулки Jardin d'ete изготавливаются из высококачественной искусственной кожи – гладкой или с тиснением «под крокодила», украшены оригинальными принтами, вставками из текстиля и кожи контрастного оттенка. Внутри шкатулки – бархатный ложемент. Для удобства выбора модели одного дизайна представлены в нескольких размерах. Упакованы в тканевый мешочек и фирменную коробку. Цвет: серебристый

Познавательно-речевое развитие по теме Домашние ...

Познавательно-речевое развитие по теме «Домашние птицы»


Гончар Татьяна Владимировна

Речь – одна из важных линий развития ребенка. Работа по направлению «познавательно-речевому развитию» детей тесно связана с развитием всех сторон речи.
В процессе обогащения сознания детей различным познавательным содержанием происходит расширение, закрепление и активизация слова, совершенствуется грамматический строй речи, дети общаются друг с другом и с воспитателями, оформляют свои мысли в связные высказывания.

Развивая обучения на основе речи, необходимо решать одновременно две задачи: развивать у детей понимание речи и формировать навыки активного использования её в коммуникативных целях. При этом развитие пассивной речи, т.е. понимание, опережает становление активной речи, «ведет за собой» её развитие.
Работа над уточнением значения слова тесно связана с формированием представлений об окружающих предметах и явлениях, с овладением классификац ...

Озорная динамическая азбука

Панфилова Светлана Леонидовна,
учитель начальных классов
высшей квалификационной категории,
МОУ Кольская основная
общеобразовательная школа №3,
г. Кола, ул. Приморская, д.2,
т.р. 3-43-87

ФИЗКУЛЬТУРНЫЕ МИНУТКИ ДЛЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ С ЭЛЕМЕНТАМИ ПИСЬМА

Требования к физминуткам:

Для игры необходимо изготовить буквы. Взрослый (ведущий), рассказывая стихотворение, манипулирует буквой и движется сам:
он и буква - одно целое. Дети повторяют движение или импровизируют. Все движения можно делать произвольно, придумать свои оригинальные решения.

- они должны проводиться на начальном этапе утомления (8-11 мин. занятия), так как более позднее их проведение не дает желаемого эффекта;
- содержание физминуток может органически сочетаться с программным содержанием занятия, урока;
- упражнения для физминуток должны быть занимательны, хо-рошо знакомы детям;
- комплек ...





Карта сайта
nach oben