Web магазин

Семейка монстров 3D и 2D (Blu-ray)

The Boxtrolls
2014 год.
Коробяки - маленькие монстры, которые обитают в мрачных тоннелях под очаровательным городком Сырбургом, а по ночам вылезают из канализации в надежде похитить младенца или немного сыру. По крайней мере, в эту легенду верят все горожане. На самом же деле коробяки - милые чудаки, которые растят человеческого сиротку по имени Эггс как собственного детеныша. Узнав, что коварный злодей собирается истребить его необыкновенную семью, Эггс решает выбраться из родного подземелья. Вместе с новой отважной подружкой им предстоит спасти не только коробяк, но и саму душу Сырбурга.

Другие материалы


Синдром Дауна, что это такое?


СИНДРОМ ДАУНА, ЧТО ЭТО ТАКОЕ?

Эти дети улыбчивы, добродушны и абсолютно лишены агрессии. Они никому не желают зла и с удовольствием готовы со всеми общаться.

Только вряд ли они когда-нибудь поймут, почему у их мам так часто на глаза наворачиваются слезы, а многие — если не большинство из них — вообще не помнят мамино лицо. Их с самого рождения окружают чужие люди, которые в хорошем настроении называют их ласково «даунята», а в плохом настроении... Впрочем, эти крошки не умеют держать на сердце даже обиду.

Синдром Дауна среди всех хромосомных болезней человека встречается наиболее часто.
Впервые он был описан доктором Дауном в 1866 году, но только в 1959 году установили его связь с аномалией набора хромосом. Эта паталогия проявляется довольно типично, внешне ярко. Помимо физических признаков — бросающихся в глаза болезнь Дауна определяется еще и умственной недостаточностью. О диагностике, профи ...

Развитие связной речи. Фронтальные логопедические занятия по лексико-семантической теме "Зима"

Развитие связной речи. Фронтальные логопедические занятия по лексико-семантической теме "Зима"


84x108/16 28 страниц. 2006 год.
ГНОМ и Д
В издании представлен картинный материал к фронтальным логопедическим занятиям по лексико-семантической теме "Зима" в подготовительной к школе группе для детей с ОНР.

Нетрадиционный метод коррекционно – развивающей работы ...

Нетрадиционный метод коррекционно – развивающей работы с детьми с ОВЗ


Автор: Сорокина Анастасия Александровна

«Руки учат голову, затем поумневшая голова учит руки, а умелые руки снова способствуют развитию мозга». И.П. Павлов

Согласно научным источникам, дети с ограниченны возможностями здоровья (ОВЗ) отличаются от других некоторыми ограничениями в процессе жизнедеятельности. Такой ребенок обладает психическими, физическими или сенсорными нарушениями в развитии, что становиться причиной отсутствия способности к выполнению базовых обязанностей.

Отличить здорового ребенка от детей с ОВЗ можно с помощью характерных признаков. Некоторые из них не заметны на первый взгляд, но дети с ограниченными возможностями здоровья страдают от врожденных или приобретенных дефектов в развитии. Таким детям необходим особый подход в воспитании и обучении.
В своей практике, мы используем крышки из- под йогурта, как один из нетрадиционных методов коррекционн ...



Карта сайта
nach oben