Web магазин

Коллекция Фрица Ланга: Доктор Мабузе, Игрок (2 DVD)

Dr. Mabuse, der Spieler
2007 год.
Рудольф Кляйн-Рогге ("Метрополис"), Альфред Абель ("Метрополис"), Пауль Рихтер ("Игрок") в фильме Фрица Ланга "Доктор Мабузе, гений игры". Этот фильм о преступлениях маньяка, стремящегося к власти над миром. Его любимое оружие - гипноз. Эта лента отличается столь яркими образами, таким динамизмом и юмором, что и сегодня смотрится с большим интересом. Героем картины является демонический сверхчеловек, главарь банды фальшивомонетчиков. Постоянно меняя свой облик, он предстает на экране то матросом, то банкиром, то психиатром, то графом. Это позволяет ему путать следы и водить за нос полицию. Приемы гипноза, которыми он умело пользуется, помогают ему прибрать к рукам богатство других людей и почувствовать себя истинным властелином мира. В яркой экспрессионистской манере были выполнены декорации. Столь же изобретательно Ланг пользовался игрой света и тени. С ее помощью создавалась атмосфера страха, напряжения и угрозы. Особенно сильное впечатление производил снятый...

Другие материалы


К обоснованию содержания индивидуальной программы развития

Кафьян Э. М.

К ОБОСНОВАНИЮ СОДЕРЖАНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

В последние годы в Армении, как и во многих странах мира прочно утвердилась система дошкольного и школьного интегрированного обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии. На настоящий момент в республике действует 18 интегративных детских садов и 10 интегративных школ. В них работают специалисты с высшим специальным образованием. Сегодня можно с уверенностью констатировать, что, несмотря на ряд нерешенных вопросов, отдельные недостатки в этой работе, в республике имеются положительные результаты в организации и проведении дошкольного и школьного интегрированного обучения и воспитания. На основании изучения передового опыта интегративного обучения и воспитания детей с отклонениями развития различных стран, в первую очередь, российского, в Армении первы ...



Ребенок с ограниченными возможностями : Обучение самообслуживанию и хозяйственно-бытовому труду

А. Р. Маллер

РЕБЕНОК С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ : ОБУЧЕНИЕ САМООБСЛУЖИВАНИЮ И ХОЗЯЙСТВЕННО-БЫТОВОМУ ТРУДУ

Привить ребенку навыки самообслуживания — значит научить его есть, умываться, одеваться и раздеваться, по возможности пользоваться расческой, мылом, зубной щеткой, туалетной бумагой.
Существуют специальные способы обучения ребенка самостоятельному приему пищи. Прежде всего, кормите его чайной или десертной ложкой. При этом лучше используйте кашеобразные блюда. Содержимое первой ложки попадает в рот ребенку при полной его безучастности. Со второй ложкой следует дождаться того момента, когда ребенок верхними зубами и верхней губой захватывает пищу. Так малыш постепенно приучится брать пищу активными движениями губ. Не сразу, медленно и дозировано, задерживая ложку во рту ребенка, вы научите его такому сложному движению, как отхлебывание.

Со временем ...

Артикуляционная гимнастика для л, л'

Артикуляционная гимнастика Л, Л’ 1. «Наказать непослушный язычок». Улыбнуться. Приоткрыть рот. Спокойно положить язык на нижнюю губу и, пошлепывая его губами, произносить звуки пя-пя-пя. Похлопать язык губами несколько раз на одном выдохе, затем удерживать широкий язык в спокойном положении при открытом рте под счет от 1 до 5 – 10. следить, чтобы ребенок не задерживал выдыхаемый воздух. Нижняя губа не должна подворачиваться и натягиваться на нижние зубы. Боковые края языка касаются углов рта.
2. «Лопаточка». Рот открыт. Губы в улыбке. Положить широкий передний край языка на нижнюю губу и удерживать его в таком положении под счет от 1 до 5- 10. Следить, чтобы губы не были напряжены, не растягивались в широкую улыбку, чтобы нижняя губа не подворачивалась и не натягивалась на нижние зубы. Язык не высовывается далеко: он должен только накрывать нижнюю губу. Боковые края языка должны касаться углов рта. 3. «Вкусное варенье». Рот открыт. Губы в улыбке. Широким передним краем ...



Карта сайта
nach oben