Web магазин

Дети шпионов

Spy Kids
2001 год.
Антонио Бандерас ("Тринадцатый воин"), Роберт Патрик ("Факультет"), Джордж Клуни ("От заката до рассвета") в фантастической комедии Роберта Родригеса "Дети шпионов". Два самых крутых шпиона в мире: Грегорио Кортес и Ингрид, имели одно и то же секретное задание - уничтожить друг друга. Но личная встреча не принесла им ничего хорошего: они поженились и завязали со своим ремеслом... Через несколько лет исчезновение семерых спецагентов вынуждает их снова вернуться в игру. Причиной послужило то, что их бывшие коллеги, самые крутые профессионалы, начали исчезать один за другим. Кортесы вновь нужны агентству, которое хочет, чтобы они раскрыли секреты некоего Пальчика, формирующего армию из детей-роботов. Участь исчезновения постигает и супругов Кортесов, их похищает коварный злодей. Теперь судьба пленников зависит от того, смогут ли их дети правильно распорядиться всеми новейшими сверхсекретными шпионскими штучками из арсенала легендарных родителей.

Другие материалы


Школа доброты Юрия Куклачева. Часть 3

2007 год.
Посмотрев этот фильм из цикла "Школа доброты" Юрия Куклачева, вы поймете язык на котором говорит все живое во Вселенной - Язык Чувств. Вы узнаете главные секреты воспитания кошек и собак. Не забывайте разговаривать со своим сердцем: оно научит вас видеть что не доступно глазу. Любой человек рождается гением, но не у каждого хватает воли доказать это. Воспитывайте свою волю! Чтобы ваше сердце не уснуло, постарайтесь во всем замечать прекрасное. Любите животных! Они помогут вам познать самих себя.

Постановка звука Х по подражанию

Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие"
Этот способ можно использовать, когда ребенок либо вообще не выговаривает звук [х] (вместо него может слышаться выдох), либо заменяет его на звук [ф]. Во время работы над звуком следите, чтобы ребенок не открывал широко рот, именно из-за этого чаще всего нарушается произношение заднеязычных звуков (задняя часть спинки языка не дотягивается до нёба). Зубы должны быть в форме правильного прикуса. При нарушенном прикусе рот должен быть максимально прикрыт. 1 Ребенок должен имитировать смех. Делать это нужно после выдоха (плечи должны быть опущены), «смеяться» нужно негромко и низким голосом. Вы должны очень эмоционально (для того чтобы ребенок не догадался, что вы на самом деле произносите звук [х]) произносить слоги [ха — ха — ха] (звук [а] должен звучать, как нечто среднее между [а] и [э]). 2 Пусть ребенок «смеется», подставив ко рту ладонь и «попадая» в нее своими «смешками» (стру ...

Картотека предметных и сюжетных картинок для автоматизации и дифференциации звуков разных групп. Выпуск 4. Сонорные звуки, звук [л'], [р], [р'], [j]. Дифференциация сонорных звуков и звука [j]

Картотека предметных и сюжетных картинок для автоматизации и дифференциации звуков разных групп. Выпуск 4. Сонорные звуки, звук [л'], [р], [р'], [j]. Дифференциация сонорных звуков и звука [j]


60x90/8 54 страниц. 2014 год.
Детство-Пресс
Впервые за последние 30 лет в издательстве "ДЕТСТВО-ПРЕСС" выпущена "Картотека картинок для автоматизации и дифференциации звуков", являющаяся самым важным элементом оснащения каждого логопедического кабинета и центра речевого развития в каждой группе детского сада. В картотеку включены картинки для уточнения произношения гласных звуков и простых согласных звуков, приведены варианты работы с картинками, дано описание игр и упражнений. Картотека состоит из четырех выпусков: • "Картотека предметных и сюжетных картинок для автоматизации и дифференциации звуков разных групп. Выпуск 1. Звуки раннего онтогенеза. Свистящие звуки. Дифференциация свистящих звуков (начало)". • "Картотека предметных и сюжетных картинок для автоматизации и дифференциации звуков разных групп. Выпуск 2. Свистящие звуки. Дифференциация свистящих звуков (окончание)". • "Картотека предметных и сюжетных картинок для автоматизации и дифференциации звуков разных групп. Выпуск 3. Шипящие звуки, аффрикаты. Дифференциация свистящих, шипящих звуков и аффрикат. Сонорные звуки. Звук [Л] (начало)". • "Картотека предметных и сюжетных картинок для автоматизации и дифференциации звуков разных групп. Выпуск 4. Сонорные звуки (окончание) и звук [Ц]. Дифференциация сонорных звуков и звука [Ц]". Нумерация картинок сквозная по всем выпускам. Пособие адресовано учителям-логопедам и педагогам ДОУ.



Карта сайта
nach oben