Web магазин
Случай в Окс-Боу
The Ox-Bow Incident2006 год.
Генри Фонда ("Гроздья гнева"), Дана Эндрюс ("Черные тигры"), Энтони Куинн ("Блеф") в драме Уильяма Уэллмена "Случай в Окс-Боу". 1885 год. Двое бродяг, Гил Картер и Арт Крофт, заезжают в небольшой городок под названием Окс-Боу и становятся невольными участниками событий, происходящими в этом, на первый взгляд, тихом местечке. Убит один из местных фермеров, его стадо похищено, и жители городка жаждут мести. Преступников находят довольно быстро, и толпа решает обойтись без шерифа - устроить суд Линча...
Другие материалы
Организация центра развития речи в группах детского сада
Организация центра развития речи в группах детского сада
Малиновская Зинаида Ивановна
Овладение речью — сложный процесс, который осуществляется во всех видах детской деятельности. Федеральный государственный образовательный стандарт выделяет отдельную область — «Речевое развитие» — и выдвигает требования к работе воспитателя в этой направленности. Помимо разработки и проведения типовых и интегрированных речевых занятий, перед педагогом дошкольного образовательного учреждения поставлена задача организации развивающей предметно-пространственной среды в группе.
Речевое развитие ребенка дошкольного возраста зависит:
- от личности самого ребенка;
- от обучающего его взрослого;
- от созданных условий развития (развивающая предметная среда).
Требования к педагогу в аспекте речевого развития дошкольника:
1. Культура речи как образца для ребенка:
- грамотность, правильность, отсутствие лишних слов, повторов и т.д.;
- художес ...
Комплексный подход к коррекции речевой патологии у детей. Логопедический массаж. Методическое пособие
70x100/16 112 страниц. 2017 год.
Детство-Пресс
В издании представлена авторская комплексная методика коррекции речевой и сопутствующих ей патологий у детей от 2 до 7 лет. Публикуемые материалы - результат более чем 20-летнего опыта успешного использования логопедического массажа и других нетрадиционных методов воздействия в работе с дошкольниками, школьниками и взрослыми, имеющими нарушения речи.Книга адресована логопедам, воспитателям, медицинским работникам дошкольных образовательных учреждений, студентам дефектологического отделения педагогических вузов, а также родителям, желающим помочь своим детям преодолеть нарушения речи.
Читаем и пересказываем по картинкам. 5+ лет
Готовимся к школе
32 страниц.
Многие дети, выучив буквы и научившись читать, не хотят читать. Почему? Может быть потому, что нетерпеливые родители сразу подсовывают им толстые книги? Чтобы заинтересовать и увлечь ребенка, предложите нашу книгу, в которой материал для чтения предлагается с постепенным усложнением: сначала слова и словосочетания, затем короткие предложения из двух слов, далее из трех и только потом небольшие тексты. Картинок в книге не меньше, чем слов. И, что не менее важно, короткие, но очень понятные пояснения для родителей. Для детей и родителей, воспитателей, логопедов.