Web магазин

Дни грома

Days of Thunder
2012 год.
Николь Кидман ("С широко закрытыми глазами"), Том Круз ("Ванильное небо"), Рэнди Куэйд ("5 дней до полуночи") в драме Тони Скотта "Дни грома". Том Круз играет молодого перспективного рейсера Коула Трикла. Сильнее его таланта и амбиций может быть только одно: всепоглощающая страсть к победе. При поддержке бизнесмена Тима Дэланда (Рэнди Куэйд) и под мудрым руководством легендарного тренера Гэрри Хогга он намеревается выиграть Кубок Уинстона на гонке Daytona 500. Однако сильная авария неожиданно ставит под угрозу всю карьеру Коула, и только прелестный доктор (Николь Кидман) способна вылечить не только его тело, но и душу, вернув мужество, необходимое для победы.

Другие материалы


... консультация по теме «Малыш гулит! Малыш лепечет!»

Дистантно – информационная консультация по теме «Малыш гулит! Малыш лепечет!»


Морозова Елена Александровна

Малыш гулит!

Гуление можно определить как этап развития речи малыша, сменяющий крик и предшествующий лепету. Данный тип коммуникации возникает у ребенка с 2 месяцев, заканчиваясь к 7 месяцу жизни. Гуление выражается в негромком протягивании вслух отдельных звуков, преимущественно гласных. Интересно заметить, что на этапе гуления все малыши воркуют одинаково, независимо от страны проживания.
Надо сказать, что эволюционной задачей гуления является подготовка артикуляционного аппарата к произнесению слогов и (!) освоение свойственных родному языку, а также распознавание настроений окружающих для адаптации к ситуации.

Дети на этапе гуления пристально смотрят в лицо говорящего взрослого. Если к ребенку обращаются радостно, с улыбкой, он ответит гулением и улыбкой (будет подражать).

Как развивать гуление?
Если малыш н ...

Как обучать ребенка шести лет по «азбуке» : Вторая и третья ступени чтения и письма

КАК ОБУЧАТЬ РЕБЕНКА ШЕСТИ ЛЕТ ПО «АЗБУКЕ» : ВТОРАЯ И ТРЕТЬЯ СТУПЕНИ ЧТЕНИЯ И ПИСЬМА

Вторая ступень чтения длится три с половиной недели. За 20-22 занятия чтением и письмом ребенок изучит еще 3 звука и буквы: о, к, х, и будет овладевать чтением закрытого слога в три буквы (шар, мак) и двусложных в 5 букв (кошка, сахар).

Ход занятий по каждой странице «Азбуки» остается тот же самый, который указан на первой ступени чтения и письма.


К задачам второй ступени, кроме указанных пяти на первой ступени, добавляются еще следующие:

а) путем беседы по страницам 26 и 27 «Азбуки» и рассказа подготовить ребенка к предстоящему празднику годовщины Великой Октябрьской социалистической революции, организовать с ним прогулку в праздник по улицам и отметить радостное настроение людей и праздничный вид улиц;

б) приучить ребенка делить на звуки слог в три звука и составлять его из букв разрезной азбуки, чит ...



Постановка звука [Ш] при замене на [Т]

Просим ребёнка медленно произносить звук [Т] Взрыв воздуха переводим в щель, при этом кончик языка ребёнок переводит в положение звука [Ш] т.е. поднимает за альвеолы. Поднеся руку ко рту,ребёнок должен ощутить разницу в выдыхаемой воздушной струе.При постановке звука обращается внимание на различие в произношении звуков.Звук [Ш] - это щелевой звук, воздушная струя - сильная, тёплая, равномерная. При произнесении звука [Т] кончик языка у верхних резцов,звук смычно - взрывной, струя - толчко-образная, сильная.(По В.М.Акименко) ...



Карта сайта
nach oben