Web магазин

Обесчещенная или агент X-27

Dishonored
2006 год.
Марлен Дитрих ("Белокурая Венера"), Эндрю В. МакЛаглен ("Редкая порода"), Густав фон Зейфферитиц ("Таинственная дама") в военной драме "Обесчещенная или агент X-27". Первая мировая война, город Вена, Австрия. Мари - женщина легкого поведения, помимо основной работы и во время нее, несущая верную службу агента Австрийской контрразведки, по разоблачению резидентов разведок вражеских стран. Ее кодовое имя "Агент Х-27". Она красива, соблазнительна и хладнокровна, на ее счету уже несколько успешных операций. Но разведчик, как и минер, ошибается только один раз, и это произошло с героиней фильма. Она влюбилась в русского разведчика - лейтенанта Крано. Их бурный роман был настолько силен, что она не смогла предать любимого и позволила избежать когтей военного трибунала. За этот проступок "Агент Х-27" была приговорена к расстрелу. Хозяйка собственной судьбы, она гордо стояла с поднятой головой перед палачами и даже снисходительно...

Другие материалы


Постановка звука [с] бокового.

Постановку звука лучше начинать с отработки опорных звуков:[И] , [Ф].Когда ребёнок начнёт правильно произносить звук [И] , попросить пустить ветерок по языку, слышится звук [С]. Другой способ постановки: от межзубного звука [С]. Этот способ помогает удержать боковые края языка в одинаковом положении. Ребёнка просят прикусить кончик языка и при этом пропустить воздушную струю по языку. ...

Мозг 2.0. Саморазвитие в XXI веке

Мозг 2.0. Саморазвитие в XXI веке


В современном мире постоянно приходится куда-то спешить. Не успеваешь оглянуться, как полжизни уже скрылось за поворотом. Хочется припомнить высказывание классика на эту тему, да вот беда – не получается! Как же так? Куда пропали эти знания? Почему с годами решение простых заданий становится таким сложным? Неужели с возрастом наши способности мыслить ухудшаются? К сожалению, это действительно так!Чем старше мы становимся, тем хуже нам удается мыслить. Мозг как будто начинает деградировать. Этот процесс неизбежен, если регулярно не заниматься развитием мозга. В этой книге представлен набор методов для развития умственных способностей мозга. Они не только помогут сохранить ясность ума на долгие годы, но и позволят открыть новые грани ваших возможностей.Глава первая. Мозг1.1. Строение мозга1.2. Как работает мозгГлава вторая. Что нужно чтобы мозг работал лучше?2.1. Дыхание2.2. Питание2.3. Вода2.4. Алкоголь2.5. СонГлава третья. Как развить наш мозг?3.1. Позитивный настрой3.2. Другая сторона3.3. Пять чувств3.4. Усложняйте жизнь мозгу3.5. Учитесь мыслить3.6. Творчество – лучший тренажер для мозга3.7. СаморазвитиеГлава четвертая. Как развить память?4.1. Как работает память4.2. Правила хорошей памяти4.3. Упражнения для тренировки памяти«Цепочка»«Внутреннее зрение»«Энциклопедия»«Стихи»«Ключи»Глава пятая. Подсознание – наш лучший друг5.1. Программа успеха5.2. Самодисциплина5.3. Как побороть страхиЗаключение. Человек из будущего

Использование фольклора в работе с дошкольниками с ТНР

Использование фольклора в работе с дошкольниками с ТНР

Кокшарова Татьяна Васильевна

Важнейшим показателем уровня культурного развития человека, а также его мышления и интеллекта считается его речь. Доказано, что речь играет огромную роль для полноценного и всестороннего развития детей.
К сожалению, число дошкольников с разнообразными нарушениями речи в настоящее время постоянно растет. Это объясняет важность постоянного проведения эффективных исследований и поиску новых подходов к процессу ранней диагностики и возможной коррекции речевого развития. Использование фольклора создаёт уникальные условия для развития речи детей. Народный вид искусства понятен восприятию ребенка, что объясняется простотой и доступностью форм и образов. Фольклор — яркий и довольно выразительный способ, он отличается от прочих особым эмоциональным зарядом, так нужным для работы с дошкольниками с ТНР. Именно поэтому активное использование возможностей народного творчества, стимулир ...



Карта сайта
nach oben