Web магазин

Организация учебно-исследовательской деятельности обучающихся в контексте ФГОС ООО

Издательство "Учитель"
Издательство "Учитель" представляет серию электронных пособий - "ФГОС. Педагогическая видеомастерская". В дисках новой серии содержатся материалы вебинаров, проводимых на учебно-методическом портале издательства. Компакт диск "Организация учебно-исследовательской деятельности обучающихся в контексте ФГОС ООО", выпущенный в рамках этой серии, предназначен руководителям общеобразовательных организаций, заместителям директора по УВР, НМР, руководителям предметных МО, учителям, педагогам дополнительного образования. Диск раскрывает основные аспекты организации учебно-исследовательской деятельности школьников: - проблему развития ключевых компетенций учащегося как субъекта образовательной деятельности с позиций компетентностного подхода; - сущность, структуру и содержание учебно-исследовательской деятельности обучающихся; - технологию организации этой деятельности. Использование предложенного методического ресурса позволит руководителям применить...

Другие материалы


Профилактика оптической дисграфии с помощью пальчиковой азбуки

Л.В.Зиновьева, Е.Н.Рыжанкова

Профилактика оптической дисграфии с помощью пальчиковой азбуки

Концептуальный подход к проблемам оптической дисграфии существенно изменился в последнее время в связи с исследованиями о принципах переработки     информации полушариями мозга (А.Г.Зальцман, Я.А.Меерсон,1990). Ранняя         диагностика, прогнозирование школьных проблем и коррекции трудностей в процессе обучения требуют объективной оценки функционального развития   каждого ребенка.


Одним из важнейших показателей функционального развития является уровень зрительного восприятия, определяющий успешность освоения   базовых   навыков   письма&nb ...



Игра драматизация русской народной сказки «Лиса и Козел»

Игра драматизация русской народной сказки «Лиса и Козел»


Башкирцева Лариса Александровна

Программное содержание:
• помочь детям лучше понять замысел произведения сказки "Лиса и Козел";
• учить использовать при драматизации образные художественные средства, выразительно передавать диалоги персонажей;
• учить подбирать определения к существительным, обозначающим предметы и явления окружающего мира;
• находить предмет по названным признакам, при согласовании слов ориентироваться на их окончания;
• описывать персонажей не называя, их;
• составлять предложения из двух-трех слов предложенных воспитателем.
• продолжать учить детей правилам поведения в театре;
• развивать артистизм и эмоциональные движения;
• развивать речевую активность детей, мышление, воображение, память;
• воспитывать отрицательное отношение к обману, учить детей говорить правду.
Словарная работа: активизировать в речи детей прилагательные.
...

Тесты с логопедом. 3-4 года (+ наклейки)

Тесты с логопедом. 3-4 года (+ наклейки)


Дошкольная мозаика
210x290 80 страниц. 2018 год.
Machaon
Какие книги выбрать для занятий с ребёнком? На этот вопрос отвечает О.Н.Земцова - кандидат педагогических наук, руководитель Центра дошкольного развития и воспитания детей, автор серии "Умные книжки". Новые книжки с наклейками из серии "Дошкольная мозаика" помогут вам определить уровень речевого развития ребёнка. Выполнив задания, специально разработанные логопедом, вы поймёте, произношение каких звуков и слов даётся ребёнку легче всего, а над какими стоит дополнительно поработать. Задания в каждой книге серии составлены в форме тестов. Ребёнок научится правильно произносить звуки и слова, расширит словарный запас, сможет составить короткие предложения, разовьёт мелкую моторику. В конце каждого раздела вы сможете подвести итог и проверить знания ребёнка по данной теме. Выполняя задания, играя с яркими наклейками, ваш ребёнок с интересом и пользой проведёт время.



Карта сайта
nach oben