Web магазин

Microsoft Office MAC Для дома и учебы 2016

Microsoft Corporation
Microsoft Office Mac для дома и учебы 2016 - помогает реализовать максимум возможностей каждый день: от домашних проектов до домашних заданий. Общайтесь и делитесь своими идеями с семьей, друзьями и коллегами. Ваши файлы доступны, когда бы они ни понадобились, с любого компьютера, через веб-браузер с бесплатными приложениями Office Web Apps. Особенности Новейшие приложения Office 2016. Microsoft Office для дома и учебы 2016 содержит последние полные версии ваших любимых приложений: Word, Excel, PowerPoint, OneNote и Outlook. Все инструменты, к которым вы привыкли, стали еще лучше. Инструменты, повышающие продуктивность. Не нужно быть продвинутым пользователем, чтобы использовать все возможности Office 2016. Приложения содержат смарт-инструменты, позволяющие легко и просто добиться максимальной эффективности. Создан для командной работы. Встроенные инструменты для совместной работы позволяют с легкостью делиться и редактировать документы в...

Другие материалы


"Пропеллер"-для выработки воздушной струи

Упражнение для развития силы и напряжения воздушной струи при постановке звука [Л] : губы сближены , струя воздуха направлена через узкую щель. Ребёнок рассекает движениями указательного пальца струю из стороны в сторону. ...

Постановка звука [Ш] бокового.

Попросить ребёнка произнести слог [СА] , а зондом-вилкой ( или пальцем) придерживать передний край языка у верхних альвеол. Если постановку звуков проводите шпателем или другим зондом. необходимо следить за равномерным подъёмом боковых краёв языка. ...

Использование приёмов ТРИЗ в развитии речи детей

Использование приёмов ТРИЗ в развитии речи детей


Новикова Любовь Сергеевна

В современном образовании основной задачей является воспитание творческой личности, подготовленной к стабильному решению нестандартных задач в различных областях деятельности. Именно поэтому образование на современном этапе развития невозможно представить без использования современных технологий активного обучения, которые позволяют традиционный способ обучения перевести в активно-деятельностный, идущий на смену объяснительно-иллюстративному типу; учитывают и используют закономерности развития, позволяют приспосабливаться к уровню и особенностям индивидуума. Подобная тенденция характерна не только для общеобразовательных школ, но и для учреждений дошкольного образования. Современные дошкольные образовательные учреждения достаточно интенсивно начинают адаптировать технологии активного обучения для своих воспитанников.
Наверное, вы догадались, о чём мы будем говорить? Давайте опреде ...

Постановка звука [ч] от звука [т"]

Материал взят из книги М. А. Поляковой "Самоучитель по логопедии.Универсальное руководство."
-Ребёнок должен раскрыть губы "рупором" (как при произнесении звука [ш]), сомкнуть зубы в форме правильного прикуса и быстро произносить слоги ([ти-ти-ти]. Кончик языка должен прикасаться к нёбу примерно посередине между основаниями верхних резцов и альвеолами. На подставленной ко рту ладони должна ощущаться выдыхаемая воздушная струя. -В то время как ребёнок произносит слоги, вы большим и средним пальцем руки надавливаете на его щёки, прижимая их к коренным зубам, и этим движением несколько выдвигаете вперёд его губы. В этом положении вместо [ти-ти-ти] будет слышаться [чи-чи-чи]. Предупредите ребёнка, что звучание звука [т"] изменится, и предложите вместе посмотреть, какой звук в итоге выйдет. -Обратите внимание ребёнка на этот звук, как-нибудь назовите его (например, такой звук может вызывать кипящий чайник). -Пока ребёнок произносит слоги [чи-чи-чи], отпускайте на время его щёки, чт ...



Карта сайта
nach oben