Web магазин

Между Мирами 2. Пирамида

Alawar Entertainment
Скорее распечатывайте конверт, который вам принес какой-то странный господин, и отправляйтесь спасать пропавшего профессора. Для начала обследуйте его дом, обыскав лабораторию, библиотеку и другие доступные помещения, и решите головоломки в интересных мини-играх. По пути ведите подробный отчет о ходе расследования, записывая всю важную информацию в специальный журнал. Если потребуются помощь и совет опытного коллеги, не стесняйтесь обратиться к своему напарнику. Как только обнаружите на локации полезную вещь, тут же отправляйте ее в инвентарь, ведь она где-нибудь обязательно пригодится. Когда доберетесь до волшебной пирамиды, будьте аккуратны. Ее волшебные грани могут оказаться весьма коварными, и порой поиск предметов придется вести в полной темноте. Если захотите поближе рассмотреть какой-нибудь объект, воспользуйтесь лупой. И будьте внимательны... А вдруг один из этих странных предметов - заколдованный профессор?

Другие материалы


Дифференциация звуков Ш-Ж

Патрушева И.М. Карточки для дифференциации звуков Ш-Ж в слогах, словах, предложениях и текстах.
№ 1 Дифференциация звуков «Ш» - «Ж» 1). Повторить слоги 3-4 раза: А). ша-жа жа-ша Б). ша-жа-ша жа-ша-жа шо-жо жо-шо ше-же-ше же-ше-же шу-жу жу-шу шу-жу-шу жу-шу-жу ши-жи жи-ши ши-ши-жи жо-жо-шо ше-же же-ше шо-шо-жо ши-жи-ши 2). Повторить пары слов 3-4 раза: шар-жар жаба-шапка вожатый-лошадка жаль-шаль ежата-мышата ложа-лошадь жатка-шаткий лежать-мешать лужа-Луша 3). Повторить пары слов 3-4 раза: кожа-ноша рожок-горшок ...

Раннее предупреждение, диагностика, коррекция речевых нарушений

Голева Надежда Юрьевна
Раннее предупреждение, диагностика, коррекция речевых нарушений Раннее предупреждение, диагностика, коррекция речевых нарушений – одна из важных задач дошкольного учреждения.
Надо отметить необходимость диагностических групп в таких учреждениях. Если ребенок с серьезными нарушением речи в младшем возрасте, не посещает такой группы, многие его резервы могут остаться нераскрытыми и впоследствии отставание компенсироваться с трудом или не полностью.
Основным видом деятельности дошкольного возраста является игра, следовательно, все занятия, всё обучение маленьких детей необходимо проводить в форме увлекательных игр, в процессе которых в первую очередь обогащается пассивный словарь, и новые термины незаметно переходят из пассивного словаря в активный незаметно для малыша; формируется грамматический строй речи и ее связность.

Одним из важнейших условий развития речи дошкольника является развитие слуха. Для этого в помещении должна орг ...

Конспект открытого занятия за первое полугодие ...

Конспект открытого занятия за первое полугодие в подготовительной логопедической группе «Задания Мудрой совы»


Подготовила: воспитатель Гнеушева Т.В.

Ход занятия

Приветствие:

Круг широкий, вижу я,
Встали все мои друзья.
Мы сейчас пойдем направо,
А теперь пойдем налево,

В центре круга соберемся.
Улыбнемся, подмигнем
И работать мы начнем.

Воспитатель: — Ребята, сегодня у нас в гостях Мудрая Сова. Она появилась у нас сегодня не просто так. Оказывается, она давно за нами наблюдает, и ей очень нравится то, что вы серьёзно относитесь к занятиям.

- Мудрая Сова решила открыть в нашем детском саду «Клуб юных знатоков». Знатоками могут стать только самые внимательные и сообразительные ребята. А вы, ребята, хотите стать знатоками? (Ответы детей)
Воспитатель: Тогда именно для Вас Сова зашифровала на экране слово, которое мы узнаем, а для этого нужно выполнить сложные, но очень интересные зада ...



Карта сайта
nach oben