Web магазин
А. С. Пушкин. Сказка о рыбаке и рыбке
ИДДК / ООО "Издательство"Дорогой дружок! Эта сказка не простая, а волшебная! Ее можно не только читать, листать и слушать в великолепном актерском исполнении, но и весело играть с ее персонажами. Более того, она обладает магической способностью, которая поможет тебе научиться "бегло" читать. Ты заметишь, как во время звучания сказки строки текста на экране будут "подсвечиваться", что позволит тебе следить за речью рассказчика и читать вместе с ним. После знакомства со сказкой ты сможешь поучаствовать в викторине, призами к которой будут увлекательные мини-игры: "раскраски", "пазлы", "найти отличия" и другие. "Живая сказка" подарит тебе незабываемое путешествие в мир пушкинских сказок и приобщит к культурному богатству родного языка! Саундтрек сказки можно послушать на любом устройстве, поддерживающем mp3 формат. Сказку читает: народная артистка РФ Клара Новикова.
Другие материалы
SelaСвитшот для девочки Sela с длинными рукавами и круглым вырезом горловины выполнен из эластичного хлопка, передняя часть изготовлена из полиэстера с добавлением эластана. Изнаночная сторона спинки изделия отделана мелкими петельками. Модель украшена крупным принтом с изображением фламинго. На плечах свитшот оформлен мелкими декоративными складками.
Старорусский город (А.М. Васнецов), со светлой рамкой, 36 x 40 см
Экселлент-АртХудожественная репродукция картины А.М. Васнецова "Старорусский город" Размер постера: 36 см x 40 см. Артикул: 36x40 OZ096-504011.
Развитие связной речи в дошкольном возрасте
Развитие связной речи в дошкольном возрасте
Консультация по развитию речи, средняя, старшая, подготовительная группа
Воробьева Фарида Зиннуровна
Средняя группа
Обучение описанию
В средней группе усложняются объекты, предлагаемые для описания. Это могут быть не только игрушки, но и разнообразные животные, овощи, фрукты, помещения детского сада, литературные герои и др. Чаще всего используется раздаточный материал, каждый ребёнок описывает свой предмет или картинку. Обучение описанию проходит в форме игр: «Магазин игрушек» (посуды, овощей, фруктов и т.д), «Выставка растений», а также игр в загадывание: «Угадай мою картинку», «Что я задумал?», «Угадай, что за зверь?»
Начиная со средней группы, в обучении может использоваться план описания. Чтобы помочь детям выделить план и понять его, взрослый использует образец описания с последу ...
Постановка звука Ч от сочетания ТЬЩ
Быстрое вызывание звука Ч возможно следующим образомРебенок вывигает губы вперед "рупором" и очень быстро произносит сочетание Т`Щ-Т`Щ... с мощным выдохом (воздушная струя контролируется ладонью). При сокращении паузы между звуками слышится четкий звук Ч. ...Отражение в речи образного восприятия окружающего ...
Отражение в речи образного восприятия окружающего в процессе театрализованных игр
Мосирина С. И.
Театральные игры вносят неоценимый вклад в языковое развитие дошкольников.
Язык сопровождает практически все виды деятельности ребенка, улучшает их и обогащает. Чем богаче и правильнее язык ребенка, тем легче ему выражать свои мысли, тем шире его возможности осознания реальности, полноценные отношения для построения детей и взрослых, его поведение и, как следствие, личность в целом. Наша работа - воспитать свободную личность, способную к полному общению. Но как развить вербальное общение детей?
Одна из составляющих развития языковой среды в коллективе - разного рода театр, в том числе драматический.
В этих играх более успешно развивается язык диалога и монолога, совершенствуются навыки ЦКСР (скорость, тембр, сила голоса, логическое ударение и др.), Расширяется активный словарный запас.
Театральные игры всегда нравятся ...
