Web магазин

Физическая культура. 1-11 классы. Рабочие программы

Издательство "Учитель"
Настоящий компакт-диск содержит систематизированный материал в виде рабочих программ и ресурсного обеспечения для специальных медицинских групп с вариантами уроков оздоровительно-корригирующей направленности и обучения бадминтону, ориентированных на трёхчасовой вариант прохождения программы для 1-11 классов, разработанных в соответствии с ФГОС. Каждая рабочая программа содержит пояснительную записку и развёрнутое тематическое планирование, в котором определены система уроков и педагогические средства, обозначены виды деятельности, спрогнозирован результат и уровень усвоения ключевых компетенций, продуманы формы контроля. Ресурсное обеспечение позволит учителю разнообразить деятельность учащихся, применять современные формы и приёмы, способствующие формированию предметных умений. УУД, оптимизации развития познавательных процессов. Электронное пособие предназначено учителям физической культуры и руководителям методических объединений.

Другие материалы


Сборник тренировочных упражнений по развитию языкового анализа и синтеза на уровне слова, предложения, текста

Сборник тренировочных упражнений по развитию языкового анализа и синтеза на уровне слова, предложения, текста


210x280 50 страниц. 2013 год.
Предназначенный комплекс тренировочных упражнений по развитию языкового анализа и синтеза на уровне слова,предложения,текста предназначен для проведения логопедических занятий с младшими школьниками.

СмурфикиМария Мельниченко

Смурфики


10 страниц.
Добро пожаловать в Смурфидол! Ты, конечно, знаком со смурфиками - маленькими синими гномами, которые живут в волшебном лесу: мудрый Папа-смурфик, могучий Силач, Шутник с его вечными шуточками, Ворчун, Художник, очаровательная Смурфетта и многие-многие другие. Гномики приглашают тебя в гости! Загляни в окошки - посмотри, как живут настоящие смурфики!

Вызывание Л от мягкого ЛЬ

Логопед просит произнести слог ЛЯ, прижимая к верхним резцам [b]нижнюю (тыльнюю) часть языка[/b]. Для этого ребенку придется загнуть вверх кончик языка, а среднюю часть спинки опустить «ковшиком». Этот прием устраняет излишний подъем средней части языка, который вызывает мягкое произношение Л. ...

Развитие временных представлений у младших школьников. Методическое пособие

Развитие временных представлений у младших школьников. Методическое пособие


Библиотека логопеда
60x90/16 64 страниц. 2015 год.
Сфера
В книге представлена авторская методика формирования системы временных представлений у детей младшего школьного возраста с нарушениями в развитии на основе использования наглядно-дидактического пособия — набора взаимосвязанных схем и символов. Работа по этой методике облегчает усвоение детьми сложного абстрактного материала и максимально исключает появление ошибок, связанных с несформированностью временных представлений. Методика включает в себя диагностический материал, демонстрационные модели взаимосвязанных схем временных эталонов. Адресовано учителям-дефектологам, учителям-логопедам, учителям начальных классов КРО, воспитателям ДОО.

Развитие временных представлений у младших школьников. Методическое пособиеД. С. Рыжикова

Развитие временных представлений у младших школьников. Методическое пособие


Библиотека логопеда
60x90/16 64 страниц. 2015 год.
Сфера
В книге представлена авторская методика формирования системы временных представлений у детей младшего школьного возраста с нарушениями в развитии на основе использования наглядно-дидактического пособия — набора взаимосвязанных схем и символов. Работа по этой методике облегчает усвоение детьми сложного абстрактного материала и максимально исключает появление ошибок, связанных с несформированностью временных представлений. Методика включает в себя диагностический материал, демонстрационные модели взаимосвязанных схем временных эталонов. Адресовано учителям-дефектологам, учителям-логопедам, учителям начальных классов КРО, воспитателям ДОО.



Карта сайта
nach oben
- Генерация страницы: 0.06 секунд -