Web магазин

Биология. 6 класс. Живой организм

1С / Межвузовская лаборатория интенсивных методов обучения "SPLINT"
Электронное издание (ЭИ) "1С: Образовательная коллекция. Биология. 6 класс. Живой организм" предоставляет учащимся и учителям интерактивные средства для отработки и закрепления учебного материала, проведения проверочных и контрольных работ, визуализации биологических объектов, быстрого получения необходимой справочной информации, наглядного представления достаточно сложного теоретического материала, создания целостной картины строения живых организмов. Тематические разделы ЭИ соответствуют оглавлению учебника: Сонин Н. И. Биология. 6 кл. Живой организм: Учеб. для общеобразоват. учеб. заведений. - М.: Дрофа. Учащиеся и учителя могут эффективно использовать его совместно с уже существующими дидактическими материалами. Компакт-диск не дублирует, а дополняет их, логично сочетаясь с содержательными аспектами изданий на бумажных носителях. ЭИ "1С: Образовательная коллекция. Биология. 6 класс. Живой организм" можно использовать на уроках внеклассной работе по...

Другие материалы


Звук "Ш"

Постановка звука "Ш" (один из методов личного пользования)
ЗВУК «Ш» При этом звуке кончик языка поднят к верхним альвеолам, а края его прижаты к коренным зубам. Между кончиком языка и альвеолами сохраняется небольшое расстояние. Губы образуют овал, обнажая зубы. Между зубами расстояние равное, примерно, 2-5 мм. Теплая воздушная струя воздуха идет посредине языка на его кончик. Голос при этом не участвует. Возникает шипящий звук: ш-ш-ш. При подражании нужно следить за тем, чтобы ребенок точно губами выполнял линию овала, обнажая при этом зубы, между которыми выдерживал расстояние равное 2 — 5 мм (обязательно). Нужно выдерживать также расстояние между кончиком языка и верхними альвеолами (деснами), через которое проходит выдыхаемый воздух. Если его не будет, т. е. кончик языка упирается в верхние альвеолы, то воздух пойдет по краю языка или по обеим краям. Звук будет искажен. Чтобы ребенок чувствовал поднятие кончика языка вверх, можно заранее провести следующие упражнения: «колоко ...

Упражнение Пылесос

Для вызывания звука Р мне нравится упражнение Пылесос.Пылесос хорош также для развития подвижности кончика языка.Суть заключается в том,что: кончиком языка за альвеолами выполняем движения ВПЕРЕД-НАЗАД(пылесосим) и при этом включаем звук пылесоса.При правильном выполнении слышится звук Р ...

Термос ТОНАР "HS TM-025", с чашей, 1 л

Термос ТОНАР "HS TM-025", с чашей, 1 л

ТОНАР
Термос ТОНАР "HS TM-025" оснащен двойными стенками с вакуумной изоляцией, которая позволяет сохранять напитки горячими или холодными длительное время. Изготовлен из высококачественной нержавеющей стали, с защитным покрытием. Отлично сохраняет температуру, свежесть напитка и его оригинальный вкус. Дополнительная теплоизоляция внутри пробки. Пробка без кнопки надежно закрывает колбу и проста в использовании. Крышка может послужить вместительной чашкой, также в комплект входят дополнительная чаша и инструкция по эксплуатации. Термос сохраняет тепло до 12 часов и удерживает холод до 24 часов. Диаметр горлышка: 5 см. Диаметр основания: 9 см. Высота (с учетом крышки): 29,5 см. Размер крышки-чаши: 9 х 9 х 7 см. Размер чаши: 8 х 8 х 5 см.

Новые загадки, игры и чистоговорки-языковертки в картинках

Новые загадки, игры и чистоговорки-языковертки в картинках


Популярная логопедия
125x200 84 страниц. 2009 год.
КАРО
В книге представлены авторские загадки, чистоговорки и игры для расширения лексического запаса и совершенствования грамматического оформления речи детей дошкольного и младшего школьного возраста. Загадки и игры расположены по лексическим темам. Работа с чистоговорками-языковертками позволяет развивать у ребенка речевое дыхание, силу и диапазон голоса, улучшать дикцию, уточнять произношение звуков. Предложенные загадки, чистоговорки и игры не только внесут разнообразие в занятия логопеда и воспитателя с детьми, но и помогут в развитии памяти, внимания и мышления малышей.



Карта сайта
nach oben