Web магазин

1С:Школа. Литературное чтение. 4 класс

1С-Паблишинг
Все мы родом из детства. В стране детства живут дети, которые любят мечтать, дружат с диковинными зверями и сочиняют удивительные истории. А еще в этой стране любят сказки, читают шуточные стихи и громко смеются. Здесь живут детские писатели и поэты, которые сочиняют про эту страну замечательные произведения. Учебное пособие разработано для учеников 4-го класса начальной общеобразовательной школы в соответствии с требованиями нового ФГОС НОО. Содержит 18 уроков и две проверочные работы по литературному чтению. Пособие знакомит школьников с произведениями А. С. Пушкина, Cаши Черного, М. И. Цветаевой, А. П. Чехова, А. Т. Аверченко, Е. А Пермяка, Н. К. Абрамцевой и др. Некоторые литературные произведения читает артист В.Г. Максимов.

Другие материалы


СпартакРафаэлло Джованьоли

Спартак


Библиотека мировой литературы для детей
60x90/16 558 страниц. 1977 год.
Детская литература. Москва
Исторический роман известного итальянского писателя рассказывает о крупнейшем в античной истории восстании рабов. В центре произведения - образ бесстрашного борца Спартака, который все силы и страсть души отдает борьбе против угнетения.

Постановка звука [С] с механической помощью

Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие"
1. Ребенок должен широко улыбнуться и поместить широкий распластанный язык между зубами — на нижних зубах должен лежать только его расширенный кончик. Следите, чтобы верхними зубами ребенок не прикусывал язык. 2. Попросите ребенка подуть на самый кончик языка, так, чтобы на нем почувствовался холодок. Пусть ребенок подставит ко рту ладонь и ощутит на ней выдох. 3. Пока ребенок дует на кончик языка, вы кладете на него вдоль его средней линии зубочистку, слегка надавливаете ею на язык, образуя «желобок», по которому в дальнейшем будет «выдуваться» воздух. Зубочистка должна входить в рот ребенка примерно на два сантиметра. Если язык будет уворачиваться, просуньте ее глубже. 4. Когда вы нажимаете на язык зубочисткой, начинает слышаться неясный «шепелявый» свист. 5. После этого ребенок должен сблизить зубы так, чтобы между ними помещалась только зубочистка (прикусывать ее не надо) ...

Постановка звука Ть

Постановка звука Ть от мягкого звука, возникающего в результате пощелкивания кончиком языка за зубами. Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие"
1. Ребенок должен «присосать» расплющенный кончик языка к внутренней поверхности верхних резцов (передняя часть спинки языка «присасывается» к пространству перед альвеолами). Рот должен быть приоткрыт так, чтобы язык мог немного просовываться между зубами, а губы должны быть сильно вытянуты в улыбку. 2. Вслед за вами, щелкнув языком, ребенок должен воспроизвести смягченный «цокающий» звук (такой звук издают по поводу вкусной пищи). 3. Потренировав с ребенком такое «цоканье», предложите ему произнести этот же самый звук не «всасывая» его в себя, а выдувая («выплевывая») его наружу— у ребенка выйдет звук, напоминающий [т']. Эти звуки должны произноситься попеременно. 4. В дальнейшем нужно произносить «цокающий» звук только «наружу». 5. Затем этот звук нужно произ ...



Карта сайта
nach oben