Web магазин

Лежак-коврик "Zoobaloo", прямоугольный M, 60х50см с мишками

Zoobaloo
Новейший аксессуар от ZOOBALOO – спально-игровой коврик – мега-модный, ультра-трендовый хит сезона – флисовые коврики! Коврики невероятно уютные, абсолютно безопасные и даже в некотором смысле полезные для здоровья! Ваш питомец не сможет устоять перед соблазном сразу же их опробовать на пару-тройку часиков! Ну, а мы со своей стороны рекомендуем побаловать братьев наших меньших этим замечательным изобретением наших дизайнеров!

Другие материалы


История Власа, лентяя и лоботрясаВ. Маяковский

История Власа, лентяя и лоботряса


148x210 19 страниц. 2011 год.
Владимир Владимирович Маяковский - великий русский поэт. Звание "советский писатель" возносило литератора на небывалую высоту. И дело не только в материальных благах. Советский писатель не просто описывал "великие свершения", а своим творчеством создавал государство "нового типа". При жизни Сталин не замечал Маяковского, не хвалил его стихов и не звонил ему, как Пастернаку или Булгакову. Но имя этого "анархиста" воскресло в новом качестве уже после его смерти.

Happy Baby Музыкальная игрушка Fun Flower на присоске

Happy Baby Музыкальная игрушка Fun Flower на присоске

Happy Baby

Постановка звука [Ш] при замене на [Т]

Просим ребёнка медленно произносить звук [Т] Взрыв воздуха переводим в щель, при этом кончик языка ребёнок переводит в положение звука [Ш] т.е. поднимает за альвеолы. Поднеся руку ко рту,ребёнок должен ощутить разницу в выдыхаемой воздушной струе.При постановке звука обращается внимание на различие в произношении звуков.Звук [Ш] - это щелевой звук, воздушная струя - сильная, тёплая, равномерная. При произнесении звука [Т] кончик языка у верхних резцов,звук смычно - взрывной, струя - толчко-образная, сильная.(По В.М.Акименко) ...

Речевые игры на прогулке

Речевые игры на прогулке


Киселёва Элла Анатольевна

Консультация для воспитателей.

Речевые игры для дошкольников - один из приемов стимулирования и развития речи дошкольников.
Они научат детей быть внимательными к своей речи и речи взрослого, слышать и корректировать речевые ошибки, правильно произносить звуки, разовьют интонационную выразительность речи, грамматический строй, углубят представления об окружающем, а также внимание и память.
Во время игры дети действуют в соответствии с правилами, которые регулируют поведение играющих, способствуют выработки коллективизма, честности, дисциплинированности, ловкости и быстроты реакции.
Особенно эти игры актуальны для детей с ОНР (общее недоразвитие речи), так как они корректируют и речевое, и физическое и психическое развитие.
Эти игры можно проводить как в помещении, так и на прогулке.

1. «Скажи по-другому»
Цель: расширение словаря антонимов.
(См. библиотека лог ...



Карта сайта
nach oben