Web магазин

Дом-тент для собак, 77 см х 57 см х 63 см

Triol
Овальный дом-тент идеален для использования в помещении или на улице. Запатентованная конструкция дает возможность легко и быстро собрать дом. Такой дом-тент - это лучший выбор для ваших четвероногих друзей! Дом-тент вложен в удобную сумку-чехол, закрывающуюся на застежку-молнию. Особенности дома-тента: - комфортная подстилка; - вентиляционное окно; - легко собирается и демонтируется; - прочные окна с сеткой. Размер домика: 77 см х 57 см х 63 см.

Другие материалы


Koptisch-gnostische Schriften. 1 BandCarl Schmidt

Koptisch-gnostische Schriften. 1 Band


148x210 440 страниц. 2013 год.
Эта книга — репринт оригинального издания (издательство "Leipzig, J.C. Hinrichs", 1905 год), созданный на основе электронной копии высокого разрешения, которую очистили и обработали вручную, сохранив структуру и орфографию оригинального издания. Редкие, забытые и малоизвестные книги, изданные с петровских времен до наших дней, вновь доступны в виде печатных книг.Koptisch-gnostische Schriften. Die Pistis Sophia - die beiden b?cher des Je? unbekanntes altgnostisches werk. Herausgegeben im Auftrage der Kirchenv?ter-Commission der K?nigl. Preussischen Akademie der Wissenschaften von Lic. Dr. Carl Schmidt

Расскажи мне. Сборник текстов для восстановления речи, письма и чтения после инсульта и черепно-мозговой травмы

Расскажи мне. Сборник текстов для восстановления речи, письма и чтения после инсульта и черепно-мозговой травмы


60x84/8 68 страниц. 2018 год.
Секачев В. Ю.
Книга включает в себя 60 специально подобранных текстов различного объема, а также заданий к ним, направленных на восстановление устной речи, письма и чтения у пациентов с последствиями инсульта и черепно-мозговой травмы. Тексты интересны по содержанию, информативны и сопровождаются самобытными рисунками, вызывающими улыбку. Издание предназначено для логопедов, психологов, работающих в учреждениях здравоохранения, для родственников пациентов, принимающих активное участие в процессе восстановления речи, а также может быть полезно студентам, обучающимся по специальности "Логопедия" и молодым специалистам, только начинающим работу в этой области.

Постановка звука Л

Постановка звука [л] при отсутствии этого звука в речи ребенка или замене его на [ы] 1. Попросите ребенка произнести звук [л]. Он либо произнесет звук [ы], либо некий неопределенный гласный звук. Если ребенок не сможет произнести никакого звука, вам придется отказаться от этого способа.
2. Пусть ребенок произносит этот свой звук [л] (на самом деле [ы] или неясный гласный звук) более четко, так, чтобы он «попадал» ему на ладонь. Выдох должен быть как можно более горячим. Постепенно нужно отодвигать ладонь подальше ото рта, чтобы ребенок усиливал ротовой выдох. Произнося звук, ребенок должен чувствовать, как воздух проходит у него между зубами. Следите за тем, чтобы плечи у ребенка были опущены, и в мышцах не было других напряжений и зажимов. Губы должны быть открыты так, чтобы были видны верхние и нижние резцы. В результате ребенок будет произносить некий гласный звук, к которому примешивается некоторый «жужжащий» призвук от трения воздушной струи о зубы. 3. На этот призвук ...



Карта сайта
nach oben