Web магазин

Цветение (Ivo Stoyanov), 18 х 18 см

Художественная репродукция картины Ivo Stoyanov "Flowering". Размер постера: 18 см х 18 см Артикул: 18x18 D3063-414095.

Другие материалы


Карниз однорядный Уют "Ост", металлический, цвет: стальной, диаметр 25 мм, длина 140 см

Карниз однорядный Уют "Ост", металлический, цвет: стальной, диаметр 25 мм, длина 140 см

Уют
Круглый карниз Уют "Ост" выполнен из цинко- алюминиевого сплава с гальваническим покрытием. Подходит для использования одного вида занавесей. Поверхность гладкая. Способ крепления настенное. В комплект входят штанга, 2 кронштейна с крепежом и 14 колец с крючками. Наконечники приобретаются дополнительно. Такой карниз будет органично смотреться в любом интерьере. Диаметр карниза: 25 мм.

Условия формирования средств образной выразительности связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

Т.В.Захарова

УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ СРЕДСТВ ОБРАЗНОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ

Разрабатывая методику формирования средств образной выразительности   связной   речи   детей, мы   считали   необходимым выделить   условия,   способствующие   реализации   коммуникативно деятельностного подхода.


Первым условием формирования выразительных средств речи мы предлагаем   использование   изобразительной  деятельности  так   как ознакомление с произведениями изобразительного искусства и сама изобразительная       деятельность       детей       оказывают       сильн ...



Артикуляционные упражнения для звука [ц]

[color=0000FF]1.Для развития силы и направленности воздушной струи.[/color] Просунуть кончик языка между зубами и разжав зубы с силой отдёрнуть кончик языка внутрь , не слишком далеко, одновременно с выдохом воздуха толчком.Слышится межзубный твёрдый [Т]. [color=00FF00]2.Упражнение для губ.[/color] Губы растянуты в улыбке, напряжены.На счёт 5-10 удержать улыбку. [color=0000FF]3.Упражнение для языка.[/color] Открыть рот. Кончиком языка упереться в нижние передние зубы,язык приподнять и выгнуть так, чтобы передняя часть прижималась к нёбу, язык касается верхних зубов спинкой. Без включения голоса произносить звук, имитирующий Т:кончик языка упирается в передние верхние резцы. Затем отскакивает под напором сильной струи выдыхаемого воздуха-контроль-ладонь руки. ...

Постановка звука [Щ] от правильного [Ч]

Пусть ребёнок тянет звук [ Ч ] .При таком произнесении вторым звуком после него будет слышаться [ Щ.] Пусть ребёнок как можно дольше тянет второй звук. В дальнейшем произношение , идущего после [Ч] звука [ Щ] должно прерываться короткими паузами. Паузы следует удлинять так, чтобы после словосочетания [ЧЩ ] звучали следующие друг за другом изолированные звуки [Щ]. Тренируйте в произношении в слогах. ...



Карта сайта
nach oben