Web магазин

Набор для выпечки Wilton "Романтика", 7 предметов

Wilton
Набор для выпечки Wilton "Романтика" включает 4 формы для вырезания и 3 листа с узорами для нанесения тисненого рисунка. С помощью такого набора украсить торты и сладкие угощения различными узорами станет проще простого. Наносим узор. Раскатайте сахарную мастику в пласт, толщиной 0,3-0,15 см. Положите лист с узорами на раскатанную мастику или тесто. Аккуратно прижмите лист, чтобы рисунок отпечатался на мастике. Вырезаем. Возьмите нужную вам форму, вырежьте детали. Украшаем. Разместите детали на поверхности, смазанной айсингом. Также вы можете приклеить детали влажной кистью к торту, покрытому сахарной мастикой. Размер формы "Сердечко": 5 см х 4 см. Размер листа: 11,5 см х 11,5 см.

Другие материалы


Дидактические игры на развитие речи у детей 6-7 лет

Дидактические игры на развитие речи у детей 6-7 лет


Петрова Е.А., Мурзина Э.И.

Дидактическая игра «Назови слово»
Цель: Упражнять детей в нахождении слов на заданный звук.
Описание: Вариант 1: Ведущий предлагает детям по очереди называть слова на определённый звук (какой звук, перед игрой определяет ведущий или выбирают дети). Дети по очереди называют слова.
Вариант 2: Для большего интереса можно предложить играть на печенье (маленькие конфеты, мармелад и т. д.) Перед каждым ребёнком тарелочка с одинаковым количеством сладостей. В центре стола стоит пустая тарелка. Дети по очереди называют слова на нужный звук. Ребёнок, который не назовёт слова, со своей тарелки перекладывает одно печенье на общую тарелку в центре стола. Выиграет тот, у кого больше всех осталось сладостей.
Вариант 3: Можно играть на фишки. За каждое слово водящий выдаёт фишку (например, счётные палочки или любые мелкие игрушки). Выигрывает игрок, у которого наибольшее количес ...

Казан походный 20,0 л с двумя алюминиевыми ручками и крышкой "Туризм", диаметр 40 см БИОЛ

Казан походный 20,0 л с двумя алюминиевыми ручками и крышкой "Туризм", диаметр 40 см БИОЛ

БИОЛ

Дидактические игры по развитию речи для детей раннего ...

Подборка дидактических игр по развитию речи для самых маленьких. Возраст 2-3 года.

Дидактические игры для детей раннего возраста


Ломакина Мария Георгиевна

1.Игры для развития реакции и слуха. Вслушиваясь в слова, играя с ними, ребенок формирует свой слух, улучшает дикцию, стараясь приблизить звучание своей речи к тому, что он слышит от окружающих.

1.1 КТО ЧТО УСЛЫШИТ?
Цель: Развивать слуховое внимание, пополнять активный словарь, развивать фразовую речь.
Оборудование: Ширма, колокольчик, бубен, молоточек, «шумелка», барабан и т.п.
Ход: Воспитатель за ширмой по очереди издает звуки выше перечисленными предметами и предлагает детям отгадать, каким предметом произведен звук. Звуки должны быть ясными и контрастными, чтобы ...

ЗВУК«Ль»

[b]Занятия способствуют развитию мелкой моторики, фонематического слуха, артикуляционной моторики, помогают ребенку быстрее усвоить речевые звуки. Занятия проводятся в игровой форме. В нем излагается краткий материал, который может быть использован для автоматизации звуков.[/b]
При этом звуке расстояние между зубов, примерно, 10 -12 мм. Они обнажены (улыбка). Кончик поднятого языка слегка упирается в верхние альвеолы (десны). Выдыхаемая струя при этом теплая. Голосовые складки сомкнуты и вибрируют. Так образуется этот звук. Теперь мы знаем, что при твердом звуке «Л» кончик языка внизу и как бы «пролезает» сквозь зубы, а при мягком «Ль» кончик языка поднимается к верхним деснам. При этом обязательно зубы обнажены в «улыбке». [b]А теперь поиграем. [/b] Давай сделаем «тоненький» колокольчик и послушаем как он звенит.Тыльные стороны рук обращены вверх, пальцы обеих рук скрещены. Локти не на уровне плеч, как при «толстом» колокольчике, а опущены вниз. Крайний мизинец, словно язычо ...



Карта сайта
nach oben