Web магазин
Психо-графология, или Наука об определении внутреннего мира человека по его почерку
240x160 695 страниц. 1903 год.Худож. Типо-Литогр. и Фото-Цинкография А. К. Вейерман
Санкт-Петербург, 1903 год. Художественная типография А. К. Вейерман. Книга содержит более 2000 автографов разных выдающихся людей древности и нашего времени с их портретами. Владельческий переплет. Сохранена оригинальная обложка. Сохранность хорошая. Под словом «Графология» следует понимать ту часть психологии, которая занимается изучением соотношений между почерком человека и его индивидуальными психологическими особенностями, называемыми характером. Почерк есть выражение на бумаге движений руки, сочетанных и ассоциированных, подобно буквам, напечатанным пишущей машиной. Но машина пишет механически, под влиянием давления на клавиши, и буквы всегда выходят одинаковой, однажды установленной формы. Между тем, если человек пишет, то в каждом очертании, закруглении, штрихе буквы проявляется его индивидуальность, его характер, как подробно будет изложено в книге. Эта книга дает каждому человеку возможность познать по почерку, как самого себя, так и близких и...
Другие материалы
Анкета для моих друзей
60x84/16 128 страниц. 2011 год.
АСТ,Астрель,Времена 2
Какая же девочка не задавала когда-нибудь своим подружкам сокровенных вопросов?! Наше замечательное красочное издание предназначено именно для девочек и их подруг и друзей. Полезная и просто интересная информация, страницы для записей, анкета для подруг и друзей с непременными пожеланиями и секретиками и многое-многое другое. Издание оформлено ярко и празднично, чтобы создавать своей хозяйке и ее друзьям хорошее настроение и хранить все их секреты. Выпускается в 7 вариантах обложек.
Школа умелого Карандаша. Альбом упражнений по развитию графических навыков у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями
84x108/16 32 страниц. 2016 год.
ГНОМ
Данное пособие является частью комплекта по развитию графических навыков у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями, включающего также перспективное планирование и конспекты занятий, демонстрационные таблицы для зрительных диктантов и альбом для штриховки. Работа по данной системе способствует предупреждению у дошкольников оптико-моторной дисграфии.Материал адресован логопедам, дефектологам, воспитателям дошкольных образовательных учреждений.
Логопедическое лото. Учим звуки З-З', Ц (набор из 120 карточек)
Самые нужные игры
210x295 7 страниц. 2012 год.
Сфера
Изобразительный материал каждой игры можно использовать как на индивидуальных занятиях с ребенком, так и при работе с несколькими детьми одновременно, причем предварительный отбор картинок и словарного материала к играм осуществляет взрослый. К карточкам прилагается игровое поле.
Роль игрового детского фольклора в развитии речи ...
Роль игрового детского фольклора в развитии речи дошкольников
Костина Екатерина Олеговна
«Ребенок должен омываться речью» Ш. Амоннашвили
Цели:
• Содействовать восприятию устного народного творчества, приобщая детей к национальным традициям, русской культуре и быту, существовавших на Руси.
• Помочь детям в овладении своего родного языка, стать его достойным хозяином, способным выразить любые мысли чувства, переживания и понять смысл речи, обращенный к родному дому и родителям, в бесконечно разнообразный окружающий мир.
Задачи:
• Формирование фонематического восприятия грамматически правильной речи, интонационной выразительности, обогащение словарного запаса ребенка.
• Развитие диалогической и монологической речи, памяти, внимания, фантазии, творческих способностей/умение перевоплощаться, выражать собственные чувства с помощью мимики и жестов / чувство юмора, артистизма, умение играть по правилам и соблюдать их.
• ...