Web магазин

Сокровища Академии Художеств

320x420 58 страниц. 1900 год.
Издание И. С. Лапина
Париж, начало XX века. Издание И. С. Лапина. Владельческая папка. Сохранность хорошая. История Академии Художеств - это, в значительной степени, история русского изобразительного искусства. Почти все крупнейшие русские художники XVIII и XIX веков прошли через эту школу, давшую им огромное техническое мастерство. В стенах Академии учились и работали великие мастера русского искусства - художники: Кипренский, Брюллов, Бруни, Иванов, Шевченко, Федотов, Айвазовский, Крамской, Репин, Суриков, Серов; архитекторы: Баженов, Старов, Захаров, Воронихин, Стасов; скульпторы: Шубин, Козловский, Мартос, Пименов, Толстой, Клодт, Антокольский и много других замечательных художников, высоко поднявших знамя национального русского искусства. Вашему вниманию предлагается комплект из 45 листов с полноцветными репродукциями полотен выпускников Академии и 13 листов с черно-белыми репродукциями картин и скульптур. Цветные репродукции сопровождаются комментариями. Не...

Другие материалы


Есть контакт! Социализация людей с аутизмом с помощью прикладного поведенческого анализа. Учебные программы.

Есть контакт! Социализация людей с аутизмом с помощью прикладного поведенческого анализа. Учебные программы.


Есть контакт!
70x100/16 448 страниц. 2018 год.
ИП Толкачев
Прикладной поведенческий анализ, или АВА-терапия, успешно используется для улучшения жизни людей с аутизмом. Аккуратное и систематическое применение поведенческих принципов способно эффективно развить значимые виды поведения — познавательные способности, речь, социальное взаимодействие, адаптивные навыки и практические умения. Кроме того, используя эти принципы, поведенческие аналитики успешно снижают проблемное поведение, которое либо опасно, либо мешает человеку полноценно участвовать в жизни семьи и общества. Предлагаемое вам руководство разработано и написано руководителями международной компании Аийзт РагТпегзЫр, одной из авторитетнейших научных и экспериментальных групп, внедривших АВА для модификации поведения детей и подростков с аутизмом и создания учебных программ для их развития. Первая часть книги посвящена описанию основного обучающего метода — «учебного взаимодействия», процедуры оценки социальных навыков и алгоритму создания программ, с помощью анализа задания и стратегического анализа. Во второй части содержится 31 учебная программа, для обучения наиболее значимым социальным навыкам. Все программы из учебного плана разделены на пять категорий: «Осознание социального окружения», «Социальная коммуникация», «Социальное взаимодействие», «Социальное научение», «социальные отношения». Рекомендуется для специалистов, занимающихся обучением детей с РАС, супервизоров, АВА-терапевтов, родителей и студентов дефектологических, психологических и педагогических факультетов ...

Роль сказки в воспитании дошкольников

Роль сказки в воспитании дошкольников


Антошкина Наталья Григорьевна

Если вы хотите, чтобы ваши дети были умными — читайте им сказки.
Если вы хотите, чтобы они были еще умнее — читайте им больше сказок.
Альберт Эйнштейн

Хочу обратить ваше внимание на очень важную тему – воспитание детей сказкой. Это неотъемлемая составляющая воспитания дошкольников. Сказка должна входить в жизнь ребенка с самого раннего возраста и сопровождать его на протяжении всего детства. Именно со сказки у ребенка начинается знакомство с миром человеческих взаимоотношений и с окружающим миром в целом. Через сказку малыш познает свое место в этом мире, получает первые представления о добре и зле, дружбе и предательстве, отваге и трусости. Именно сказки в доступной форме объясняют малышу, что такое хорошо и плохо, закладывают моральные и социальные ценности, формируют у ребенка основы общения и поведения.


Я считаю, что сказки – незаменимы в жизни ребенка. ...



Карта сайта
nach oben