Web магазин

Памятники древнерусского искусства. Выпуск 4

295x400 72 страниц. 1912 год.
Издание Императорской Академии художеств
Санкт-Петербург, 1912 год. Издание Императорской Академии художеств. Сохранена оригинальная обложка. Сохранность хорошая. В четвертом выпуске ПАМЯТНИКОВ ДРЕВНЕРУССКОГО ИСКУССТВА представлены описания и многочисленные иллюстрации церквей и соборов Новгорода, Астрахани, Костромы, Красного Яра. Здесь же комментируются и показываются образцы росписи и детали этих архитектурных памятников. ПАМЯТНИК ДРЕВНЕРУССКОГО ИСКУССТВА - источник ценной информации для специалистов и одновременно альбом великолепных иллюстраций для любителей искусства. Издание не подлежит вывозу за пределы Российской Федерации.

Другие материалы


Звук "Ц"

Постановка звука "Ц" (один из методов личного пользования)
ЗВУК «Ц» При этом звуке зубы обнажены в «улыбке», сближены или сомкнуты. Струя воздуха идет одновременно на кончик языка и передние зубы. Кончик языка, упираясь в нижние зубы, резко спинкой поднимается к небу и также резко опускается. Струя воздуха прерывается: происходит смычка. Воздушная струя толчкообразно подается на передние зубы. Это можно ощутить тыльной стороной ладони. Струя воздуха холодная и трется о передние зубы. Теперь пробуем с ребенком подражать «лопнувшему» шарику: «Т-сссс». Звук «Ц» состоит из двух: «Т» плюс «С». Если ребенок произносит эти звуки правильно и легко, то затруднений это не вызовет. Необходимо обязательно следить за «улыбкой» - зубки обнажать и верхние, и нижние. Кончик упирается в нижние зубки. Учим ребенка быстро производить смычку. Можно пользоваться термином «постреляй»-тс-тс. Звук «С» не тянется в этом случае. Он как и «Т» произносится отрывисто. Но когда у нас «лопнул» шарик, в этом слу ...

Звук Х по подражанию

Постановка звука Х по подражанию Способ заключается в имитации смеха. Смеяться надо после выдоха (плечи опущены), негромко, низким голосом. Для контроля – ладонь, ощущающая «смешки» - толчки горячего воздуха. В дальнейшем предлагается ребенку смеяться, произнося ХО-ХО-ХО, ХЭ-ХЭ-ХЭ, ХЫ-ХЫ-ХЫ и мягкие ХИ, ХЕ, ХЁ. ...

Прибор для увлажнения кожи Touchbeauty AS-1185 + ПОДАРОК Пинцет с подсветкой Touchbeauty AS-1058

Прибор для увлажнения кожи Touchbeauty AS-1185 + ПОДАРОК Пинцет с подсветкой Touchbeauty AS-1058

Touchbeauty
Увлажнитель-спрей для лица Touchbeauty AS-1185. Имеет нано-ионную технологию распыления. Прибор имеет компактный размер - идеален для путешествий, в транспорте и для офиса. Встроенная функция фототерапии для тонизирования кожи.

Письмо. Развитие речи. 1-4 классы: конспекты занятий, дифференцированные задания

Письмо. Развитие речи. 1-4 классы: конспекты занятий, дифференцированные задания


Для образовательных учреждений VII-VIII видов
60x84/16 89 страниц. 2014 год.
Учитель
Пособие содержит конспекты занятий и систему дифференцированных заданий различной степени сложности, которые направлены на коррекцию ошибок, обусловленных несформированностью фонематического слуха у школьников начальных классов.Представленный дидактический материал состоит из разнообразных коррекционно-развивающих заданий, сопровождаемых инструкциями по их выполнению, которые позволят педагогу организовать индивидуальную и фронтальную работу обучающихся на уроках и дополнительных занятиях по письму и развитию речи и реализовать требования федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возмож-ностями здоровья. Предназначено учителям, педагогам-дефектологам, логопедам специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений всех видов.



Карта сайта
nach oben