Web магазин

Джон Мильтон

Потерянный рай. Возвращенный рай. С 50 иллюстрациями Густава Доре

320x420 336 страниц. 1895 год.
Издание А. Ф. Маркса
Санкт-Петербург, 1895 год. Издание А. Ф. Маркса. С 50 иллюстрациями Густава Доре. Новодельный профессиональный переплет, кожаный бинтовой корешок с золотым тиснением, кожаные уголки. Круговой узорный обрез. Сохранность хорошая. Джон Милтон - выдающийся английский поэт, занимающий особое место на карте всемирной литературы: между эпическим опытом Античности, Возрождения и грядущими достижениями эпохи Просвещения. Его монументальные эпические поэмы "Потерянный рай" и "Возвращенный рай", исполненные напряженного лиризма и неподдельного драматизма,- оригинальный стилистический сплав, смелое осмысление Ветхого и Нового Завета с поправкой на те огромные потрясения XVII столетия, современником и свидетелем которых он был. Свои лучшие произведения Милтон написал на склоне лет, когда полностью ослеп: физический недуг обострил метафизическое чутье поэта, незаурядный жизненный опыт сделал его предельно восприимчивым к шуму времени, дуновениям бездны. ...

Другие материалы


Дифференциация звуков Ш-Ж

Патрушева И.М. Карточки для дифференциации звуков Ш-Ж в слогах, словах, предложениях и текстах.
№ 1 Дифференциация звуков «Ш» - «Ж» 1). Повторить слоги 3-4 раза: А). ша-жа жа-ша Б). ша-жа-ша жа-ша-жа шо-жо жо-шо ше-же-ше же-ше-же шу-жу жу-шу шу-жу-шу жу-шу-жу ши-жи жи-ши ши-ши-жи жо-жо-шо ше-же же-ше шо-шо-жо ши-жи-ши 2). Повторить пары слов 3-4 раза: шар-жар жаба-шапка вожатый-лошадка жаль-шаль ежата-мышата ложа-лошадь жатка-шаткий лежать-мешать лужа-Луша 3). Повторить пары слов 3-4 раза: кожа-ноша рожок-горшок ...

Дефектология

   
ДЕФЕКТОЛОГИЯ

           Дефектология – (от лат. defectus – недостаток и греч. logos – слово, учение) наука о закономерностях и особенностях развития детей с физическими и психическими нарушениями, о принципах, методах, формах организации их воспитания и обучения.
Основной задачей дефектологии является разработка теоретических и прикладных основ системы комплексной – медико-психолого-педагогической – помощи детям различных возрастов с различными нарушениями в развитии.
Как область научного знания дефектология начала развиваться в начале ХХ века в связи с задачами строительства в разных странах государственных систем специального образования, ядро которого составили школы для слепых, глухих и умственно отсталых детей.

Ведущим и на долгие годы единственным в России научно-исследовательским центром в области дефектологии стал Эксперименталь ...

Экспериментальное изучение предикторов регуляторных ...

Экспериментальное изучение предикторов регуляторных и зрительно-пространственных дисграфических нарушений у младших школьников.

Процесс письма – это сложная деятельность, которая использует многообразную смесь когнитивных, сенсорных и моторных способностей. Акт письма представляет трудности для детей с несформированными компонентами графомоторной деятельности. Цель данной статьи – определение степени корреляции результатов прогностических тестов и оценок рукописного продукта, выраженных в частоте появления дисграфических нарушений (ДНэкс), т. е. количества ДН на 1000 знаков (букв). Дисграфические нарушения зрительно-пространственного и регуляторного типа определялись в соответствии с заранее установленными в ходе эксперимента эталонными нарушениями. Анализ дисграфических нарушений позволил выделить группы «условная норма» и «группу риска», а также определить критическое значение частоты дисграфических нарушений (ДНэкс кр), разделяющее эти группы. Была выведена прогностическа ...



Карта сайта
nach oben