Web магазин

Священник Г. Петров

По стопам Христа

220x130 572 страниц. 1903 год.
Издание Товарищества И. Д. Сытина
Прижизненное издание. Санкт-Петербург, 1903 год. Издание Товарищества И. Д. Сытина Товарищество И. Д. Сытина. Владельческий переплёт, кожаный корешок с золотым тиснением. Сохранность хорошая. Книга написана Григорием Спиридоновичем Петровым (1866 - 1925) - священник, общественный деятель, журналист, публицист и проповедник, широко известный в дореволюционной России. Родился в Ямбурге, учился в Нарвской гимназии, затем в Санкт-Петербурге - сначала в Духовной семинарии (окончил в 1886 году), затем в Духовной академии. Литературной деятельностью он начал заниматься в семинарии, но внимание широких слоев читающей публики приобрел в 1898 году, когда вышел его труд «Евангелие как основа жизни». В данную книгу Петрова Г. С. вошли ряд книжек духовно-нравственного содержания: «По стопам Христа» (части I и II), «Зерна добра», «Божий путь», «Братья писатели», которые выдержали выдержали по несколько изданий. В 1900-1901 годах был фактическим редактором и почти единственным...

Другие материалы


Способ постановки звука Й

Вспомнила "древний" беззондовый способ постановки Й (может кому-то пригодится)Суть способа: постановка Й от сочетания АИА. Ребенок сначала произносит медленно длительно, а потом под сигнал логопеда (например, хлопки или отстукивание) ускоряет темп произнесения звукокомплекса, произнося его на одном дыхании без паузы: АИАИАИАИАИАИА ..... Слышится АЙ. Остается только закрепить произношение Й изолированно и вводить его в слоги, слова, словосочетания и во фразы ...

Люстра Natali Kovaltseva Elizabeth 10431/7С FRENCH

Люстра Natali Kovaltseva Elizabeth 10431/7С FRENCH

Natali Kovaltseva
D70 x H50 cm

Постановка звука [С] от правильного [Ш]

Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие"
1. Ребенок должен тянуть звук [ш]. 2. В это время пусть медленно продвигает язык вперед, от альвеол к верхним резцам. Язык не должен отрываться от нёба. Верхние резцы находятся прямо над нижними. Вы можете беззвучно показать ребенку это движение. 3. Если вы услышите прерывистое звучание звука, это значит, что перемещая язык, ребенок отрывает его от нёба. Предложите ему приоткрыть рот и совершать движение языком, глядя в зеркало. 4. При таком движении языка в произношении ребенка сначала будет слышаться несколько смягченный звук [ш], потом неясный свистящий звук и, наконец, правильный звук [с]. Это произойдет, если резцы ребенка закрыты. Если же рот будет приоткрыт, звук [с] окажется не совсем точным. Предупредите ребенка, что от движения языка его звук будет меняться, предложите вместе посмотреть, какой звук в итоге получится. 5. Когда ребенок произнесет звук [с] (более или мене ...

Histoire de Charles VII roi de France et de son epoque, 1403-1461. Tome 1Vallet de Viriville

Histoire de Charles VII roi de France et de son epoque, 1403-1461. Tome 1


148x210 504 страниц. 2011 год.
Эта книга — репринт оригинального издания (издательство "Paris V.ve J. Renouard", 1863 год), созданный на основе электронной копии высокого разрешения, которую очистили и обработали вручную, сохранив структуру и орфографию оригинального издания. Редкие, забытые и малоизвестные книги, изданные с петровских времен до наших дней, вновь доступны в виде печатных книг.

Как развить логическое мышление у ребенка 5-8 лет

Как развить логическое мышление у ребенка 5-8 лет


Как развить ребенка?
60x90/16 112 страниц. 2018 год.
Сфера
Представленный материал в форме стихов, упражнений, игр, тестов позволяет развивать у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста умение обобщать, классифицировать, конкретизировать, сравнивать предметы, явления природы, различные общие понятия, находить причинно-следственные связи. Все игры и упражнения пособия направлены на развитие словаря, фразовой речи, речевого оформления суждений и умозаключений.Пособие предназначено для логопедов, психологов, дефектологов, педагогов ДОО и школ.



Карта сайта
nach oben