Web магазин

Махзор. Праздничные молитвы. Часть I

60x92/16 300 страниц. 1901 год.
Издание Розенкранца и Шрифтзетцера
Вильна, 1902 год. Издание Розенкранца и Шрифтветцера. Владельческий переплет. Сохранность хорошая. Махзор - это книга, содержащая собрание праздничных молитв и славословий всего года, молитвенник на праздники. Слово "махзор" означает цикл - это название восходит к знаменитому молитвеннику XII века, содержащему полный годичный цикл молитв. Не подлежит вывозу за пределы Российской Федерации.

Другие материалы


Петрова Т.И. Игры и занятия по развитию речи дошкольников. Кн. 2. Старшая группа ДОУ

Петрова Т.И. Игры и занятия по развитию речи дошкольников. Кн. 2. Старшая группа ДОУ


Развитие речи
60x84/16 96 страниц.
Пособие поможет решить задачу формирования связной речи у ребёнка, научить его правильно строить фразы, излагать свои мысли, формулировать вопросы, пересказывать несложные тексты. Содержит большое количество словесных игр и упражнений. Для родителей, воспитателей, логопедов.

Профилактика оптической дисграфии с помощью пальчиковой азбуки

Л.В.Зиновьева, Е.Н.Рыжанкова

Профилактика оптической дисграфии с помощью пальчиковой азбуки

Концептуальный подход к проблемам оптической дисграфии существенно изменился в последнее время в связи с исследованиями о принципах переработки     информации полушариями мозга (А.Г.Зальцман, Я.А.Меерсон,1990). Ранняя         диагностика, прогнозирование школьных проблем и коррекции трудностей в процессе обучения требуют объективной оценки функционального развития   каждого ребенка.


Одним из важнейших показателей функционального развития является уровень зрительного восприятия, определяющий успешность освоения   базовых   навыков   письма&nb ...



Конспект открытого занятия по развитию речи во ...

Конспект открытого занятия по развитию речи во II младшей группе «Путешествие в волшебный лес».


Мевиус Светлана Михайловна

Программное содержание:Закрепить знания детей уже знакомых потешек, сказок; расширить и активизировать словарный запас; тренировать в произношении звукоподражаний; воспитывать коммуникативность детей; способствовать развитию положительных эмоций.
Оборудование: Конусный театр «Колобок», ширма, деревья, письмо.
Предварительная работа: чтение сказки «Колобок», рассматривание иллюстраций к сказке, разучивание потешек, стихотворений, игр, проговаривание чистоговорок.
Ход занятия:

Воспитатель: Посмотрите, дети, к нам сегодня пришли гости. Давайте с ними поздороваемся.
ДЕТИ: (вместе с воспитателем здороваются ) «Здравствуйте, гости дорогие! »
Воспитатель: Давайте сделаем круг, повернёмся друг к другу лицом и улыбнёмся.
(дети встают в круг, здороваются) .
Дети: Вот мы руки развели, словно удивились.
...



Карта сайта
nach oben