Web магазин
Физиология обыденной жизни
682 страниц. 1867 год.Издание книгопродавца А. И. Глазунова
Москва, 1867. Издание книгопродавца А. И. Глазунова. Владельческий переплет. Кожаный бинтовой корешок. Сохранность хорошая. С политипажами. Предлагаемое издание отличается ото всех научно-популярных изданий тем, что рассчитано на неподготовленного читателя, не знакомого ни с анатомией, ни с физиологией. Издание включает следующие 15 глав: "Голод и жажда", "Пища и питье. III, IV, V гл.", "Пищеварение и его устройство", "Строение и отравление нашей крови", "Кровообращение: его история; путь, совершаемый кровью; причины кровообращения", "Дыхание и удушение", "Откуда берется теплота нашего тела и чем она поддерживается", "Чувствование и мышление", "Мозг и умственная деятельность", "Наши чувства и ощущения", "Сон и сны", "Свойства, переходящие от родителей к детям", "Жизнь и смерть". Книга не подлежит вывозу за пределы Российской Федерации.
Другие материалы
Сам себе логопед
84x108/16 140 страниц. 2010 год.
Истина
Эта книга - комплексное пособие по развитию речи, внимания, восприятия, мышления и памяти. Поможет любящим родителям самостоятельно организовать занятия со своими детьми по формированию правильного звукопроизношения - ведь это так необходимо для успешного обучения ребёнка в школе. Книга может быть полезна в работе логопеда, психолога, воспитателя.
Логопедическая помощь детям раннего возраста. Учебное пособие
Высшее профессиональное образование
60x90/16 256 страниц. 2015 год.
Мозаика-Синтез
В учебном пособии представлена развернутая клинико-психологопедагогическая характеристика детей раннего возраста. Рассматриваются особенности поэтапного формирования у них всех линий психомоторного развития. Представлена скрининговая система обследования детей 1-3 лет. Разработана система коррекционных мероприятий. В учебном пособии представлена авторская методика логопедической работы с детьми раннего возраста. Учебное пособие адресовано студентам педагогических вузов (бакалаврам и магистрам), специалистам инклюзивных групп, служб ранней помощи, лекотек и т. п., а также психологам, дефектологам, логопедам, студентам педагогических колледжей.
Violett
Почему мой ребенок плохо говорит?
Логопедические тетради
200x260 126 страниц. 2019 год.
Феникс
В книге представлены логопедические занятия для детей 4-5 лет, имеющих общее недоразвитие речи. Удобное размещение лексических тем позволяет обогатить и расширить словарный запас, сформировать грамматический строй речи. Авторские сказки о веселом Язычкеспособствуют улучшению работы артикуляционного аппарата, правильному произношению звуков у детей. Логопедические занятия основываются на интеграции разных образовательных областей (коммуникация, чтение художественной литературы, познание, игра, художественное творчество, музыка, физическая культура). Логопедическую тетрадь практично использовать в домашних условиях для закрепления речевых навыков и умений у детей.Данная книга может быть рекомендована родителям, педагогам и логопедам, работающим в условиях детского сада или детского Центра развития.
Предметная развивающая среда в формировании умения детей
Особое значение в формировании умений у детей имеет та предметная развивающая среда, в которой живет, занимается и учится ребенок. В образовательном учреждении ребенок проводит больше времени, чем дома. Следовательно, это дом для ребенка. А в нашем Центре развития ребенка в дом превращаются и помещения для проведения дополнительных развивающих занятий, где дети также проводят немало времени, ну и, конечно же, кабинет логопеда.Учитывая то, что этот кабинет посещают не все дети, а лишь имеющие тот или иной речевой дефект, его предметная среда, должна быть особенно оборудована, создавая эмоционально-психологический комфорт, стимулируя к познавательной активности. В кабинете логопеда, предметная развивающая среда отвечает практически всем требованиям формирования умений детей. Все, что окружает ребенка в нашем учреждении, в том числе и во время проведения логопедического занятия, способствует:
- РАЗВИТИЮ, АКТИВИЗАЦИИ, УТОЧНЕНИЮ И ОБОГАЩЕНИЮ СЛОВАРНОГО ЗАПАСА;
- АВ ...
