Web магазин

Canon HF-DC2 вспышка

Canon
Canon HF-DC2 - компактная вспышка, созданная специально для работы с цифровыми фотокамерами Canon серии Powershot и серии DIGITAL IXUS. Дополняя встроенную вспышку фотокамеры позволяет получать более детализированные объекты съемки, а так же позволяет фотографировать объекты, находящиеся дальше диапазона действия вспышки встроенной в фотокамеру. Благодаря кронштейну, входящему в комплект поставки, фотокамера может быть закреплена на штативе вместе со вспышкой. Вспышка HF-DC2 имеет ручной и автоматический режим, а так же обладает трехступенчатым переключателем мощности.

Другие материалы


Обучающая игра Радуга Тренажер Логопед и я

Обучающая игра Радуга Тренажер Логопед и я


Радуга
Игра представляет собой набор карточек для логопедических занятий и проверки уровня развития детской речи. Она разработана в соответствии с ФГОС для индивидуальных и подгрупповых занятий. Детям предлагается множество разнообразных заданий различной сложности для становления правильной речи, развития фонематического слуха и грамматического строя речи.В состав входят методические рекомендации для педагогов и родителей с описанием большого количества занятий, которые можно провести, используя материалы, входящие в комплект.

Постановка звука[C]

Я поставила звук [C] от упражнения "Киска сердится",только губы в улыбку,спинку языка вниз и свистим... ...

Светильник подвесной Divinare CARL 5124/07 LM-6

Светильник подвесной Divinare CARL 5124/07 LM-6

Divinare

Постановка звука [к] по подражанию

Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие"
1. Ребенок должен «покашливать» вслед за вами. Широко откройте рот, чтобы ребенок видел, как расположен ваш язык, и, выдохнув воздух, имитируйте легкое покашливание (такое, какое бывает, когда саднит горло), с ощутимым призвуком [к] ([кхэ]). «Покашливать» нужно тихо с минимальным выдохом, тогда между звуками [к] и [э] не будет выраженного звука [х], а будет слышаться только легкое придыхание. Повторяя за вами упражнение, ребенок должен «покашливать» себе на ладонь. 2. Большим и указательным пальцами руки можно несколько сдавить ему шею в области горла сразу под подбородком. Это сделает звук [к] при «покашливании» более отчетливым. 3. После этого покажите ребенку, как «покашлять» шепотом — «покашливайте» едва слышно, почти без выдоха, устранив из своего произношения срединный призвук [х]. Ребенок должен повторять за вами. Делать это нужно после полного выдоха. 4. Если получит ...

Автоматизация звука Рь

Карточки по автоматизации звука Рь в слогах, словах. предложениях.
№ 1 Звук «Рь» 1) Повторить каждый слог 8-9 раз: Р___________________________Я Р___________________________И Р___________________________Е Р___________________________Ю 2) Повторить каждый слог 8-9 раз: А___________________________РЬ Я________________________РЬ Ы___________________________РЬ И________________________РЬ Ю___________________________РЬ У________________________РЬ О____________________________РЬ Е________________________РЬ 3) Повторить чистоговорки 3-4 раза: А) Ря-ря-ря – яркая звезда. Б) Ря-ря-ря – синие моря. Ре-ре-ре – молоко в ведре. Рю-рю-рю – я обед варю. Ри-рри-ри – ну-ка, повтори. Ри-ри-ри – светят фонари. Рю-рю-рю – гирю подарю. Ре-ре-ре – дети на горе. 4) Повторить чистоговорки 3-4 раза: А) Арь-арь-арь – я хочу букварь. Б) Ерь-ерь-ерь – дикий зверь. Орь-орь-орь ...



Карта сайта
nach oben