Web магазин

Asus X751SA, Black (X751SA-TY006T)

ASUS
Ноутбук Asus X751SA с отделкой из текстурированного матового пластика черного цвета обладает рядом преимуществ, привлекающих внимание покупателей, которым нужен функциональный ноутбук для офисных приложений и интернета. Большой мультисенсорный тачпад, интерфейс USB 3.0 и система охлаждения IceCool делают его незаменимым инструментом для повседневной работы. Высокая производительность: Ноутбуки серии X прекрасно подходят и для развлечений, и для продуктивной работы. Процессор Intel наделяет модель X751LAV прекрасной производительностью, функция Instant On обеспечивает быстрый выход из спящего режима, а интерфейс USB 3.0 служит для высокоскоростной передачи файлов. Высокая процессорная мощность гарантирует быструю работу любых, даже самых ресурсоемких приложений. Постоянная готовность к работе: Эксклюзивная система управления энергопотреблением Super Hybrid Engine II позволяет ноутбуку выходить из спящего режима всего за пару секунд,...

Другие материалы


Современные технологии развития речи детей старшего ...

Современные технологии развития речи детей старшего дошкольного возраста


Данилова Галина Викторовна

Речь – неотъемлемая часть социального бытия людей, необходимое условие существования человеческого общества. Почти 70% времени, когда человек бодрствует, он посвящает говорению, слушанию, чтению, письму – четырем основным видам речевой деятельности.
Речевое развитие – процесс сложный, творческий и поэтому необходимо, чтобы дети раньше овладели своей родной речью, говорили правильно и красиво. Одной из предпосылок развития учебной деятельности является развитие речевой активности дошкольников. Основным показателем уровня развития умственных способностей ребёнка считается богатство его речи, поэтому взрослым важно поддержать и обеспечить развитие умственных и речевых способностей дошкольников.
Согласно Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (ФГОС ДО): «речевое развитие включает владение речью как средством общения и ...

Игры на развитие лексико-грамматического строя речи

Игры на развитие лексико-грамматического строя речи


Бабанина Ольга Леонидовна

КУДА СЕЛА МУХА?
Цель: Закрепление навыка правильного употребления существительных с предлогом НА.
Ход: Взрослый держит в руке муху и сажает ее на различные предметы, а дети отвечают на вопрос: «Куда села муха?». Например, на стол, на картину, на лампу, на стекло, на стену и т.д.
ПОСМОТРИ И НАЗОВИ
Цель: Уточнить пространственные отношения, выраженные предлогами (НА, В, ПОД, ЗА и др.); учить детей составлять предложения по наглядной ситуации.
Ход: Взрослый ставит перед ребенком домик и гномиков. Просит расставить гномиков за домом в доме и т.д.

КТО, ГДЕ ЖИВЕТ?
Цель: закрепление формы предложного падежа существительных с предлогом В, НА.
Ход: Дети подбирают пары картинок, отвечая на вопрос взрослого: «Кто, где живет?»
• Лиса живет в норе.
• Ласточка живет в гнезде.
• Тюлень живет на льдине.
• Курица жив ...

Ouverture in F major, GWV 445C. Graupner

Ouverture in F major, GWV 445


210x280 8 страниц. 2012 год.
Эта книга — репринт оригинального издания, созданный на основе электронной копии высокого разрешения, которую очистили и обработали вручную, сохранив структуру и орфографию оригинального издания. Редкие, забытые и малоизвестные книги, изданные с петровских времен до наших дней, вновь доступны в виде печатных книг.Репринтное нотное издание Graupner, Christoph "Ouverture in F major, GWV 445".Жанры: Overtures; For strings, continuo; Scores featuring string ensemble; Scores with basso continuo; For strings with continuo.Мы создали специально для Вас, используя собственные запатентованные технологии производства репринтных книг и печати по требованию.



Карта сайта
nach oben