Web магазин

Cruzer CJR-600FM/TRD, Red электрогитара

Cruzer
Электрогитары типа суперстрат стали следующей ступенью эволюции классического Fender Stratocaster на заре популярности хэви-метала и шрэда в начале 80-х. Для удобства скоростной игры и комфортного доступа к последним ладам музыкантам требовались более эргономичные контуры гитары с острыми рогами в духе нынешних Ibanez RG и Jackson Soloist и более тонкий гриф, а также наличие хамбакеров для более агрессивного и плотного звука на перегрузе. Гитары Cruzer CJR-600FM во многом схожи с младшими моделями 400-й серии, но есть значимые отличия. И основное – это наличие на корпусе из американской липы выпуклого топа из волнистого или тигрового клена, придающего гитаре более дорогой внешний вид. При такой конструкции корпус из липы отвечает за долгий сустейн и резонанс с хорошей гитарной серединой, а топ добавляет чистую атаку и яркость. Положительно влияют на атаку и сам кленовый гриф, закрепленный на болтах, и одностороннее тремоло, хорошо передающее колебания струн на корпус....

Другие материалы


"Пропеллер"-для выработки воздушной струи

Упражнение для развития силы и напряжения воздушной струи при постановке звука [Л] : губы сближены , струя воздуха направлена через узкую щель. Ребёнок рассекает движениями указательного пальца струю из стороны в сторону. ...

Постановка звука[Щ] от [Ш].

Открыть рот и и присосать язык к нёбу таким образом, чтобы натянулась подъязычная уздечка. После этого необходимо с силой выдыхать воздух, произнося "Ш". Если язык находится в правильном положении, то должен слышаться звук [Щ]. Необходимо следить за тем, чтобы во время произнесения язык не отходил от альвеол. Это упражнение необходимо повторять до чёткого произнесения [Щ]/ ...

Ошибки при постановке звука Л

[b]Хочется предостеречь от распространенных ошибок при постановке звука «Л» и посоветовать эффективные приемы:[/b]а) язык оттягивается в глубь рта, слышится звук, близкий к «Ы». [b]Внимание ребенка акцентируется на положении языка между зубами [/b] б) отсутствие плотной смычки. [b]Ребенку предлагается не только удерживать язык на зубах, но и упереться в зубы [/b] в) неправильное положение губ, когда зубно-язычная артикуляция заменяется губно-губной или губно-зубной. [b]Зафиксировать внимание на положении губ. Возможно временное удержание губ в правильной позиции пальцами или зондом. Удержание губ в улыбке необходимо только на этапе постановки звука. В дальнейшем при нормальной артикуляции звука «Л» губы нейтральны и принимают положение следующего гласного[/b] ...

Доклад. Речь как средство педагогической деятельности ...

Доклад. Речь как средство педагогической деятельности воспитателя


Серикова С. Н.

Речь воспитателя — главное воспитание ребенка в детском саду.

Главную роль в развитии речи, пополнении словарного запаса ребенка играет воспитатель и его речь, поскольку большее время в этот период своей жизни дошкольник проводит именно с ним. Обогащение и активизацию словаря необходимо начинать с самого раннего возраста ребенка. А в дальнейшем нужно еще более усовершенствовать его и увеличивать. Только у ребенка обладающего богатым словарным запасом, может сформироваться правильная грамотная речь.
Задача воспитателя максимально оптимизировать процесс развития речи и обогащения словаря. Основную часть своего времени дети проводят в детском саду с воспитателями. Речь воспитателя является примером для детей. Именно на нее они ориентируются при произношении тех слов, которые они знают. Дети стараются копировать интонации преподавателя в зависимости от свойств описываемог ...



Карта сайта
nach oben