Web магазин

Promate Lami 2, Black ручка-стилус для мобильного телефона

Promate
Promate Lami 2 - многофункциональный стилус, совмещенный с шариковой ручкой, совместимый со всеми устройствами, имеющими сенсорный экран. Использовать Promate Lami 2 удобно и комфортно, как для редактирования документов, до игр на планшете или смартфоне. Чувствительный наконечник дает фантастическую точность и контроль играете ли вы или работаете!

Другие материалы


Музыка в системе ранней помощи. Новые педагогические технологии

Музыка в системе ранней помощи. Новые педагогические технологии


70x100/16 144 страниц. 2012 год.
Карапуз
В пособии впервые представлен научно-методический подход использования средств музыки в системе ранней помощи, в котором музыка рассматривается с точки зрения того вклада, который она способна внести в создание условий, необходимых для развития детей с ограниченными возможностями здоровья, предупреждения и коррекции вторичных отклонений в их развитии. На основе предложенного подхода подробно раскрыты педагогические технологии помощи ребенку с органическим поражением центральной нервной системы и его семье, в которых основным инструментом помощи становятся средства музыки. Методическое пособие адресовано музыкальным руководителям, дефектологам, психологам, социальным педагогам, медикам служб ранней помощи, лекотек, групп кратковременного пребывания, центров игровой поддержки ребенка, психолого-медико-социальных центров сопровождения, а также родителям.

Постановка звука [С] на вдохе

Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие"
1. Пусть ребенок, приоткрыв рот, разместит плоский широкий язык на дне ротовой полости так, чтобы он по всему периметру соприкасался с нижними зубами. Покажите ему эту артикуляцию. Затем он должен сомкнуть (но не сжать) зубы в форме правильного прикуса и вытянуть губы в улыбку. 2. В этом положении после выдоха (плечи должны быть опущены) ребенок должен «всосать» в себя очень немного воздуха, так мало, чтобы он «попал» на самый кончик языка и почувствовался на нем холодком. В результате послышится более или менее внятный, очень тихий звук [с]. 3. Если звука [с] не получится (может слышаться просто «всхлип»), значит, ребенок сделал слишком глубокий вдох. Вы можете даже заметить, как поднялась у него грудная клетка. Скажите ему, что он не должен вдыхать, а только «втянуть» сквозь зубы чуть-чуть воздуха, чтобы «охладить» кончик языка. Покажите ему, как это сделать, чтобы он понял ...

На то и волки 2Александр Бушков

На то и волки 2


Русский проект
84x108/32 448 страниц. 2001 год.
Олма-Пресс
В новом романе А.Бушкова «На то и волки-2» Данил Черский, полюбившийся читателю по первому роману, ввязывается в новую авантюру, в которой затронуты стратегические интересы страны. Как всегда, герой живет на предельной концентрации сил и ума, блестяще ведет умную игру с коварным противником.



Карта сайта
nach oben