Web магазин

Держатель КПК на гибкой ножке "Car's spirit", 55 мм х 120 мм

Phantom
Держатель для КПК на гибкой ножке "Car's spirit" с шириной корпуса от 55 мм до 120 мм, крепится на лобовое стекло автомобиля. Легко и надежно устанавливается на присоску, имеет гибкую конструкцию для оптимальной настройки положения держателя, а так же регулирующиеся по ширине боковые стенки.

Другие материалы


Введение в современную философию. Современная философия. О свободе воли (конволют)Риль А., Риль А., Кюльпе О., Виндельбандт

Введение в современную философию. Современная философия. О свободе воли (конволют)

Энциклопедическая библиотека для самообразования
150x245 327 страниц. 1904 год.
Издание В. В. Битнера
Конволют. Санкт-Петербург, 1904 год. Издание В. В. Битнера. Иллюстрированное издание. Владельческий переплет. Сохранность хорошая. В конволют вошли три философских сочинения из серии "Энциклопедическая библиотека для самообразования": 1. "Введение в современную философию. Обзор истории теоретической философии" А. Риля; 2. "Современная философия. Введение и характеристика главных течений" А. Риля и О. Кюльпе; 3. "О свободе воли" профессора Виндельбандта. Не подлежит вывозу за пределы Российской Федерации.

Я учусь говорить. Формирование фонематического восприятия и звукопроизношения у детей 3-4 лет

Я учусь говорить. Формирование фонематического восприятия и звукопроизношения у детей 3-4 лет


60x90/8 92 страниц. 2018 год.
Скрипторий 2003
Данное пособие - это первая часть логопедического букваря. Оно предназначено для формирования у детей младшего и среднего дошкольного возраста фонема­тического восприятия и правильного произношения звуков раннего онтогенеза - в старшем дошкольном возрасте это составит основу для успешного усвоения звуков и букв русского языка и овладения чтением и письмом. Здесь предлагаются задания по развитию мелкой моторики и графических навы­ков у детей 3-4 лет. Все задания ярко проиллюстрированы, и их выполнение доставит радость детям и взрослым. Пособие адресовано логопедам, дефектологам, родителям.

Звук «С»

[b]Занятия способствуют развитию мелкой моторики, фонематического слуха, артикуляционной моторики, помогают ребенку быстрее усвоить речевые звуки. Занятия проводятся в игровой форме. В нем излагается краткий материал, который может быть использован для автоматизации звуков.[/b]
При этом звуке зубы почти сомкнуты и все обнажены в «улыбке». Уголки рта оттянуты в стороны. Язык упирается в верхнюю часть нижних зубов - принимает положение, как при звуке «И». При этом струя воздуха направляется на передние зубы. [b]Теперь изображаем кистями рук «птичку».[/b] Ладони повернуты к себе, большие пальцы выпрямлены от себя и переплетены (как бы цепляются друг за дружку), большие пальцы - головка, сомкнутые пальцы - крылья. Помахать ими. Птичка крылышками замахала и тихонько пропищала: пис-пис-писсссс. Чтобы ребенок правильно подражал, для этого нужно: обязательно обнажать все зубки, иначе струя, которая четко идет на передние зубы, будет искажаться и звук будет смазанный. Точно упираться ...



Карта сайта
nach oben