Web магазин

Deppa Crab Vogue автомобильный держатель для смартфонов 3.5"-5.9", White

Deppa
Автомобильный держатель Deppa Crab Vogue для крепления вашего устройства на лобовое стекло и приборную панель автомобиля. Имеется возможность поворота устройства на 360°.

Другие материалы


ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ БУКВАРЬ. ЖУКОВА. "УМКА". (БИБЛИОТЕКА ДЕТСКОГО САДА).

ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ БУКВАРЬ. ЖУКОВА. "УМКА". (БИБЛИОТЕКА ДЕТСКОГО САДА).


С-Трейд,Умка
"Умка". Логопедический Букварь. Жукова. (Библиотека Детского Сада). Твердый Переплет. Бумага Офсетная. Формат: 165Х215 Мм. Объем: 48 Стр.

Русский язык. 4 класс. Тренировочные примеры. Безударные гласныеМ. И. Кузнецова

Русский язык. 4 класс. Тренировочные примеры. Безударные гласные


5000 задач
60x90/8 32 страниц. 2017 год.
Экзамен
Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.Пособие содержит слова для закрепления темы "Безударные гласные" - одной из основных в курсе начальной школы.Систематическая работа с пособием позволит ученику за максимально короткое время отработать данную тему, а учителю и родителям проверить знания и умения ребёнка.Пособие удобно в использовании, рекомендуется родителям и учителям для занятий с детьми, а также школьникам для самостоятельных работ.

Обучающая игра Мерсибо Обучающие карточки Тараторки на пригорке

Обучающая игра Мерсибо Обучающие карточки Тараторки на пригорке


Мерсибо
Логопедические упражнения в наборе “Тараторки на пригорке” помогут закрепить звук [Р] в активной речи.С помощью карточек дети:многократно говорят слова со звуком Рнаучатся четко произносить звук Р в коротких фразах и предложенияхразовьют мышление и моторикуРебенок многократно повторяет слова со звуком [Р], за счет чего звук быстрее входит в активную речь. Задания простые и разнообразные: повторить чистоговорку, сосчитать предметы, сказать слово с разными интонациями, ответить на вопрос и упражнения на моторику.Можно играть с одним ребенком: выполните несколько разнотипных заданий с карточек. Или провести занятие с группой: разделите карточки между детьми и соревнуйтесь на качество выполнения, скорость, артистизм или проведите физминутку.Набор пригодится в работе логопедам, дефектологам, воспитателям, педагогам дополнительного образования и внимательным родителям.В наборе 27 карточек из плотного картона, покрытого лаком. Размер коробки с карточками: 8*13 см

Картотека дидактических игр по речевому развитию ...

Картотека дидактических игр по речевому развитию в средней группе


Гасилина Кристина Михайловна

1. «Кто как разговаривает?»
Цель: расширение словарного запаса, развитие быстроты реакции.
Ход: педагог поочерёдно бросает мяч детям, называя животных. Дети, возвращая мяч, должны ответить, как то или иное животное подаёт голос: Корова мычит Тигр рычит Змея шипит Комар пищит Собака лает Волк воет Утка крякает Свинья хрюкает Вариант 2. Логопед бросает мяч и спрашивает: «Кто рычит?», «А кто мычит?», «Кто лает?», «Кто кукует?» и т.д.

2. «Кто где живёт?»
Цель: закрепление знания детей о жилищах животных, насекомых. Закрепление употребления в речи детей грамматической формы предложного падежа с предлогом «в».
Ход: Бросая мяч поочерёдно каждому ребёнку, педагог задаёт вопрос, а ребёнок, возвращая мяч, отвечает. Вариант 1. педагог: – Дети: Кто живёт в дупле?-Белка. Кто живёт в скворечнике?-Скворцы. Кто живёт в гнезде?-Птицы. Кто живёт в будке? ...



Карта сайта
nach oben