Web магазин
SanDisk Ultra microSDHC Class 10 16GB карта памяти (без адаптера)
SanDiskСнимайте и храните больше фотографий высокого качества и видео в формате Full HD на смартфоне или планшете Android, используя карту памяти SanDisk Ultra microSDHC UHS-I. Благодаря емкости до 64 ГБ эти карты идеально дополняют смартфоны и планшеты на платформе Android. А приложение SanDisk Memory Zone, доступное в магазине Google Play, служит удобным средством для просмотра всех файлов из памяти телефона, доступа к ним и создания резервных копий. Приложение можно настроить на автоматическую выгрузку файлов со встроенного накопителя на карту памяти, что поможет вашему смартфону работать с максимальной производительностью. Карты памяти SanDisk Ultra microSDHC UHS-I водостойки, ударопрочны и невосприимчивы к рентгеновскому излучению и экстремальным температурам, поэтому они защитят ваши воспоминания от неприятных неожиданностей. Возьмите телефон или планшет с собой в снега, в бассейн или в пустыню. Устройство может не выдержать, но карта точно не подведет.
Другие материалы
Постановка звука[Щ] от [Ш].
Открыть рот и и присосать язык к нёбу таким образом, чтобы натянулась подъязычная уздечка. После этого необходимо с силой выдыхать воздух, произнося "Ш". Если язык находится в правильном положении, то должен слышаться звук [Щ]. Необходимо следить за тем, чтобы во время произнесения язык не отходил от альвеол. Это упражнение необходимо повторять до чёткого произнесения [Щ]/ ...Когда крепнут крылья
84x108/32 254 страниц. 1975 год.
Татарское книжное издательство
КОГДА КРЕПНУТ КРЫЛЬЯ - последняя книга трилогии НЕЗАБЫВАЕМЫЕ ГОДЫ. Автор повествует об учебе и труде уже известных читателю героев-Халима, Кафии, Шарнфджана и других. Заключительные главы посвящены периоду коллективизации. Халим и Кафия после учебы в институте снова на переднем крае борьбы за переустройство быта.
Кружка OSZ "Капучино. Зеленое яблоко", 300 мл
ОСЗКружка OSZ "Капучино. Зеленое яблоко" изготовлена из стекла и украшена ярким рисунком. Изделие оснащено удобной ручкой и сочетает в себе лаконичный дизайн и функциональность. Кружка OSZ "Капучино. Зеленое яблоко" не только украсит ваш кухонный стол, но и подчеркнет прекрасный вкус хозяйки. Диаметр кружки (по верхнему краю): 7,8 см.
Игровые приёмы для автоматизации звука [с]
Игровые приёмы для автоматизации звука [с] в словах, словосочетаниях, предложениях (для коррекции лексико - грамматического строя речи).Цель. Игра. Лексический материал. Работа над грамматическим строем речи. 1. Ед.ч, мн.ч сущ. «Один – много» «Волшебная палочка» «Продолжай-ка» Лиса, свинья, сон, колесо, лес, пояс, стадо, стог, патиссон, аист… Он –сад, они-… 2. Согласование колич. числ. и сущ., числ + прил. + сущ. «1,2,5,9» «Посчитай» Кого больше? Кого меньше? Сова Сытая свинья. 3. Согласование местоимений мой, моя, моё, мои с сущ. «Эхо» «Небо, звезда, месяц» Домики «Он, она, оно, они» «Исправь ошибку» Свинья, патиссон, солнце. Он усатая, она усатая, они усатые. Он босые, она босая, они босое, оно босой. 4. Образование сущ., прил. с уменьшительно – ласкательным суффиксом. «Большой – маленький» «Назови ласково» «В гостях у гномов» Сын, сук, сундук. Вкусный, соленый, красный, острый, кислый. 5. Образование притяжательных пр ...
Взаимодействие детского сада и семьи по развитию речи
Взаимодействие детского сада и семьи по развитию речи
Таран Елена Владимировна
Участие семьи в речевом развитии начинается с момента прихода ребенка в детский сад. Уже на этом этапе родителей стараются убедить в том, что именно их роль в речевом развитии ребенка значима, что все усилия педагогов без их помощи будут недостаточны, а иногда и вовсе безрезультатны.
Для правильного и эффективного воздействия на формирование речи своего ребенка родителям необходимо учесть следующие моменты:
1.Следует реально оценить состояние здоровья ребенка. В последние годы резко увеличилось количество детей с различными отклонениями в развитии головного мозга, а при этом одной из первых страдает именно речь.
2.Если родителей что-то беспокоит в речевом развитии ребенка, не надо бояться обращаться за консультацией к специалистам.
3.Нельзя сводить проблему формирования речи к обучению грамоте (освоению навыков чтения и письма), т.к. развитие речи ...
