Web магазин

Bang & Olufsen BeoPlay H8, Argilla Bright беспроводные наушники

Bang & Olufsen
Беспроводные наушники Bang & Olufsen BeoPlay H8 имеют роскошный внешний вид, который обеспечивается использованием в их конструкции и отделке алюминия и кожи двух вариантов выделки. Наушники оснащены высококачественными динамическими излучателями диаметром 40 мм с расширенным ВЧ- диапазоном и проработанными, глубокими басами. BeoPlay H8 могут работать в двух режимах - при обычном кабельном подключении к источнику сигнала, или через встроенный беспроводной Bluetooth-приемник. Для того, чтобы обеспечить оптимальное качество звука при использовании Bluetooth, предусмотрена поддержка улучшенного аудиокодека aptX. Наушники имеют встроенный микрофон, и с их помощью можно отвечать на телефонные звонки, поступающие на подключенный смартфон. Система активного шумоподавления успешно изолирует вас от внешней среды. Управление функциями осуществляется с помощью прикосновений к тыльной стороне одной из чашек. Механизм реагирует на механический шум при...

Другие материалы


Smile Decor Обучающая игра Сложи квадрат 3 уровень Мини цвет оранжевый

Smile Decor Обучающая игра Сложи квадрат 3 уровень Мини цвет оранжевый


Smile Decor
Советский педагог Борис Никитин разработал множество развивающих детских игр, которые за более чем полувековую историю своего существования не утратили актуальности. Они популярны в России, Японии, Германии и других странах. Эти игры востребованы в детских садах, кабинетах психологов и логопедов. Обучающая игра Smile Decor "Сложи квадрат 3 уровень Мини" - задача малыша собрать 12 квадратов из цветных элементов: треугольников, прямоугольников и других фигур. В процессе ребенок знакомится с новыми формами и цветами, учится соотносить части и целое. Постепенное усложнение заданий позволяет малышу самостоятельно осваивать материал и не прибегать к помощи родителей.

Постановка звука Ть

Постановка звука Ть от мягкого звука, возникающего в результате пощелкивания кончиком языка за зубами. Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие"
1. Ребенок должен «присосать» расплющенный кончик языка к внутренней поверхности верхних резцов (передняя часть спинки языка «присасывается» к пространству перед альвеолами). Рот должен быть приоткрыт так, чтобы язык мог немного просовываться между зубами, а губы должны быть сильно вытянуты в улыбку. 2. Вслед за вами, щелкнув языком, ребенок должен воспроизвести смягченный «цокающий» звук (такой звук издают по поводу вкусной пищи). 3. Потренировав с ребенком такое «цоканье», предложите ему произнести этот же самый звук не «всасывая» его в себя, а выдувая («выплевывая») его наружу— у ребенка выйдет звук, напоминающий [т']. Эти звуки должны произноситься попеременно. 4. В дальнейшем нужно произносить «цокающий» звук только «наружу». 5. Затем этот звук нужно произ ...

Лидерство и самообман. Жизнь, свободная от шорИнститут Арбингера

Лидерство и самообман. Жизнь, свободная от шор


МИФ. Бизнес
60x90/16 240 страниц. 2018 год.
Манн, Иванов и Фербер
О книге Новое издание культовой книги о лидерстве, переведенной на 20 языков. Эта книга была впервые опубликована в 2000 году и сразу же стала международным бестселлером. Она вышла без всяких фанфар, когда об Институте Арбингера и его деятельности мало кто знал, но тут же породила отклики по всему миру. С тех пор продажи книги неуклонно растут, она остается в списке бестселлеров и сейчас, через много лет после публикации. Долгое время проблемой самообмана занимались только глубокие мыслители, ученые и исследователи ключевых вопросов наук о человеке. Широкая публика об этом почти ничего не знает. И ладно бы, но дело в том, что самообман настолько вездесущ, что затрагивает почти все аспекты нашей жизни. И «затрагивает», пожалуй, слишком мягкое слово для описания этого явления. Самообман практически предопределяет опыт человека во всех аспектах его жизни. Масштабы явления - и особенно масштабы, в которых оно предопределяет природу воздействия человека на окружающих и его взаимоотношения с ними - и рассматриваются в этой книге. Чтобы понять, в чем дело, рассмотрим следующую аналогию. Маленькая девочка учится ползать. Начинает с того, что ползает задом наперед по дому. В процессе она подлезает под мебель и застревает. Потом стукается, начинает плакать и биться головкой об острые углы. Ей больно, ей это не нравится. И она делает единственное, что приходит ей в голову: еще больше толкается, что только усугубляет проблему. И застревает еще прочнее. Если бы эта девочка умела говорить,... Рекомендуем!



Карта сайта
nach oben