Web магазин
G-case Elegant чехол для iPad Air, Brown
G-CaseG-Case Elegant - это качественный, функциональный и стильный кожаный чехол для iPad Air, который станет отличным решением для защиты Вашего планшетного компьютера от пыли, ударов и царапин. При этом он не затрудняет доступ к iPad и обеспечивает высокий высокий уровень удобства при его использовании. Сам чехол изготовлен из высококачественной кожи как снаружи, так и внутри чехла, благодаря чему iPad Air останется в первозданном виде. В открытом виде Вам будут доступны все функциональные клавиши и разъемы iPad Air. В закрытом виде чехол G-Case Elegant не помешает заряжать iPad Air, фотографировать или слушать музыку. В G-Case Elegant устройство не становится толще или тяжелее, поэтому легко поместится в сумку. Такой чехол надежно защитит Ваш iPad Air во время эксплуатации и транспортировки. Впрочем, все эти качества наверняка оценят те, кто предпочитают комфортные и качественные вещи.
Другие материалы
Постановка звука[C]
Я поставила звук [C] от упражнения "Киска сердится",только губы в улыбку,спинку языка вниз и свистим... ...Постановка звука [Х] от правильного [К]
Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие"Вы только даете ребенку инструкции, не используя при этом собственного произношения. 1. Пусть ребенок, не отрывая языка от нёба, длительно и внятно произнесет звук [к]. Получится звукосочетание [кх – х - х]. Укажите ребенку на то, что вслед за [к] слышится другой звук, именно тот, который вам нужен. Пусть ребенок подставит ко рту ладонь и будет «дуть» в нее следующим после [к] звуком. 2. Дальше нужно произносить звукосочетание (фактически слог [кх – х - ха] (используя соответствующую картинку), в середине должен быть длительно звучащий [х], звук [а] на конце должен произноситься кратко и отрывисто — это придаст звуку [х] большую внятность. 3. Затем ребенок должен произносить слоги [кх – х – ха - ха - ха] (скажите ему, чтобы он повторял только второй после [к] звук 4. Сообщите ребенку, какой звук он выговаривает. 5. В дальнейшем следует произносить слоги [ха — ха — ха ...
Жизнь князя Григория Александровича Потемкина Таврическаго. Кн. 2
148x210 180 страниц. 2012 год.
Эта книга — репринт оригинального издания (издательство "Москва", 1808 год), созданный на основе электронной копии высокого разрешения, которую очистили и обработали вручную, сохранив структуру и орфографию оригинального издания. Редкие, забытые и малоизвестные книги, изданные с петровских времен до наших дней, вновь доступны в виде печатных книг.
Конспект занятия по развитию речи в подготовительной ...
Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе «Карлсон идёт в школу»
Дежнева Любовь Александровна
Цель: Совершенствовать слуховое внимание, восприятие и активизировать речь детей.
Задачи: Учить точно охарактеризовать предмет. Учить подбирать звуки и определять последовательность их в словах. Правильно строить схему предложения. Учить находить слова с противоположным значением.
Развивать способность воспринимать и совершенствовать диалогическую речь детей. Помогать детям правильно строить высказывания.
Воспитывать устойчивый интерес к книгам, к поэтическому слову, к эстетическому восприятию художественного произведения.
Методы и приёмы: Объяснение, рассказ, художественное слово, игровые приемы, физкультминутка, пальчиковая гимнастика, поощрение, контроль, положительная оценка.
Оборудование: Костюм Карлсона, школьные принадлежности (канцтовары, рюкзак, письмо, листы бумаги, карандаши.
Ход занятия :
...